首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
能力发展的个体差异表现在( )。 (A)能力水平 (B)获得知识的快慢 (C)能力类型 (D)发展早晚
能力发展的个体差异表现在( )。 (A)能力水平 (B)获得知识的快慢 (C)能力类型 (D)发展早晚
admin
2020-12-24
35
问题
能力发展的个体差异表现在( )。
(A)能力水平 (B)获得知识的快慢
(C)能力类型 (D)发展早晚
选项
答案
ACD
解析
能力是顺利、有效地完成某种活动所必备的心理条件。能力发展的个体差异体现在能力水平、能力类型、能力发展早晚三个方面。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nlv0KKKQ
相关试题推荐
皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。
科尔伯格研究道德发展的主要方法是{pz_填空}。
态度与品德形成过程中,哪一阶段个体的行为具有高度的自觉性和主动性?()A.依从B.认同C.内化D.服从
个体品德中不包含以下哪种结构成分?()A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志
中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致,具有{pz_填空}性。
(2008年)皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于{pz_填空}发展阶段。
道德行为是个体在一定的{pz_填空}指引和{pz_填空}激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。
美国心理学家柯尔伯格通过大量研究,将儿童道德判断分为{pz_填空}、习俗和{pz_填空}三个水平。
班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型
()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A.教师B.班主任C.班长D.学生会
随机试题
对乙肝病毒感染有保护作用的是 A.抗HBe B.抗HBs C.DNA聚合酶
米力农治疗心力衰竭时的最大剂量为 A、0.73mg/kg B、0.83m
我国商业银行最主要的资产是()。
500(330)kV及以上变电站评价流程规定,每年()月,国网评价中心进行复核,
患者,女,50岁。GP。主诉腰骶部酸痛,有下坠感。妇检:患者平卧向下屏气用力时宫
简述激素的生理作用。
已知函数f(x)在x=1处可导,则f'(1)等于: A.2B.1
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象
()是一个社区或一个集团成员所具有的特质。 (A)个别特质(B)共同特质(C)表而特质(D)根源特质
在美国,有40个州通过了《死亡权利法案》的时间是A.1947年B.1957年C.1967年D.1977年E.1987年