首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
阅读下面材料,回答问题。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上,王老师说:“我的
阅读下面材料,回答问题。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上,王老师说:“我的
题库总管
2019-12-17
39
问题
阅读下面材料,回答问题。在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上,王老师说:“我的课没人听。”李老师说:“我们赞成培养学生的创造力,可不知道怎么做。”张老师说:“考试是个指挥棒,培养了学生的想象力,答卷时答案五花八门,学生怎能通过考试?”问题:请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。(20分)
选项
答案
解析
(1)王老师的课没人听,说明他的课缺乏一种自由和开放的氛围,没有为学生创造出一个有利于创造性产生的环境。对此,王老师应该改革自己的教学方法,改进教学内容,给学生营造一个较为宽松的学习的心理环境。只有这样,才能够真正激发学生学习的积极性和主动性,提高学生学习兴趣,促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥。(2)李老师认识到了培养学生创造力的重要性,可以通过以下方法来进行:第一,创设有利于创造性产生的适宜环境。第二,注重创造性个性的塑造。第三,开设培养创造性的课程,教授创造性思维策略。(3)首先,张老师错误地认为考试是检验学生学业成绩的唯一途径,片面地放大了考试的功能。教师应该认识到考试的目的在于检查教学的完成情况,借以指导和调节教学过程和学习过程。其次,张老师没有正确把握创造力培养与学生学业成绩的关系。创造力的产生是知识、技能、策略、动机等多方面综合发展的结果,教师应该意识到知识在创造力培养过程中的作用,帮助学生认识到知识学习的深度和灵活性,建立良好的知识结构,促进学生对知识的理解和运用。从材料中三位教师所说的话可以看出,他们在培养学生的创造力问题上都存在着迷惑,但是原因不尽相同,因此,考生要学会“具体问题具体分析”。也就是说,要把他们所反映的问题与创造力的相关知识结合起来进行分析。归结起来,王老师的问题是怎样引起学生的听课兴趣”,李老师的问题是“怎么培养学生的创造力”,张老师的问题则是错误的观念阻碍了他对学生创造力的培养。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nrllKKKQ
相关试题推荐
对于采用新技术新工艺新材料新设备以及专业性较强危险性较大的工程项目,监理机构除了
业主方和项目参与各方都有各自的项目管理任务及其管理职能分工。管理职能由提出问题筹
在某会计年度出现()时,一般意味着企业的长期偿债能力可能出现问题,投资者、管理
()是指原材料和产品都面临较大的价格波动风险。 A、单向敞口 B、双向
理财规划中,_是理财规划的起点,_是研究风险转移的问题,是讨论客户资产保值增值的
与客户面谈沟通时,从业人员需要注意的问题有()。 Ⅰ.在面见客户前需要在面
下面关于卖出看涨期权的损益(不计交易费用)的说法,正确的是()。 Ⅰ.行权收益
下面影响期权价格的因素描述正确的有()。 Ⅰ.执行价格与标的物市场价格的相对差
下面关于利率互换说法错误的是()。 A、利率互换是指双方约定在未来的一定期限
下面()属于影响债券现金流的因素。 Ⅰ.计付息间隔 Ⅱ.票面利率 Ⅲ.债
随机试题
一般情况下,婴儿动脉压下肢比上肢高 A.10mmHg B.20mmHg C
电气与自动化控制工程 用于测量各种温度物体,测量范围极大,远远大于酒精、水银温
在施工总承包模式的特点中,建设工程项目质量的好坏在很大程度上取决于()。
下列选项中,属于分析写字楼项目的产品基本建筑指标的有()、绿化率等。
住房公积金贷款的期限最长不超过()年。
某省人大常委会制定的《冬天供暖管理条例》。该《条例》可以设定的行政强制措施是:(
教师专业化的实现从客观角度分析需要哪些条件?
幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为( )。A.转折期B.关键期C.危机期D.过渡期
李雷、大卫、龙一是同学,他们的妹妹莉莉、韩梅梅、晴子也是就读于同一所学校。莉莉说:“我的哥哥和大卫都是学校篮球队的队员,并且在三个人中长得最矮。”韩梅梅说...
在护理实践中,护士有权拒绝执行医嘱的情形是A:护理程序太繁琐B:医嘱中需要监测的生理指示太多C:需要额外的劳动和支出D:医嘱有错误E:费用太昂贵