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简述《标准》中总体目标四个方面的关系
简述《标准》中总体目标四个方面的关系
admin
2020-12-24
38
问题
简述《标准》中总体目标四个方面的关系
选项
答案
解析
总体目标的四个方面,不是互相独立和割裂的,而是一个密切联系、相互交融的有机整体。课程设计和教学活动组织中,应同时兼顾这四个方面的目标。这些目标的整体实现,是学生受到良好数学教育的标志,它对学生的全面、持续、和谐发展,有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习,知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。
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