简述《标准》中总体目标四个方面的关系

admin2020-12-24 20

问题简述《标准》中总体目标四个方面的关系

选项

答案

解析总体目标的四个方面，不是互相独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体。课程设计和教学活动组织中，应同时兼顾这四个方面的目标。这些目标的整体实现，是学生受到良好数学教育的标志，它对学生的全面、持续、和谐发展，有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习，知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nwH8KKKQ

相关试题推荐

自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于（　　）。A．是否需要光B．是否需要H20C．能否将有机物转化成所需的物质D．能否直接利用无机物合成有机物
与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（　　）。A．描述人体的结构层次B．描述绿
两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示．据图判断这两个种群的关系是（　　）。 A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕
某种植物的光照强度和光合作用的关系如图7所示，P点的生物学含义是（　　）。 A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作
“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（　　）。A．该目标是知识目标，属于了解水平
现有带绝缘皮的电线(如图10所示)、红色胶带、蓝色胶带和剪刀。 (1)利用这些材料设计一个教具，用以演示动脉、静脉和毛细血管的关系。用示意...
属于生物科学素养内涵的是（　　）。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决...
《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有...
模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的...
教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准。来衡量评价对象达到程度的评价称为()。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价

随机试题

某审计师在进行初步调查中，采用内部控制调查问卷的方法。随后内部审计师就调查问卷的
女性，20岁。因哮喘重度发作自服氨茶碱、泼尼松(强的松)已3小时不见改善来院急诊
关于安全预评价的说法，错误的是（） A．进行安全预测评价时应对安全生产条
财产清查盘点制度属于控制活动中的： A、业务授权控制 B、职责分工控制
治疗药物监测咨询服务最理想的目标是
制备蜜丸时，如处方中含较多树脂、黏液质的药物，则为嫩蜜，嫩蜜的炼蜜温度为
可引起胆囊肿大有压痛的疾病是
目前，Shibor报价银行团由（）家商业银行组成。A.10B.15C.16D.20
共用题干吴先生看重了一套总价30万元，面积120㎡的在建期房，根据自身情况，他想选择首付30%，余款向银行抵押贷款，贷款期为10年，贷款年利率为15%...
关于胀缝设置与施工，说法正确的是()。A.邻近桥梁或其他固定构造物处或与其他道路相交处，应设置横向胀缝B．高温施工，可不设胀缝C．常温施工，集料温缩系数

简述《标准》中总体目标四个方面的关系

自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于（ ）。A．是否需要光B．是否需要H20C．能否将有机物转化成所需的物质D．能否直接利用无机物合成有机物

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（ ）。A．描述人体的结构层次B．描述绿

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示．据图判断这两个种群的关系是（ ）。 A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕

某种植物的光照强度和光合作用的关系如图7所示，P点的生物学含义是（ ）。 A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作

“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（ ）。A．该目标是知识目标，属于了解水平

现有带绝缘皮的电线(如图10所示)、红色胶带、蓝色胶带和剪刀。 (1)利用这些材料设计一个教具，用以演示动脉、静脉和毛细血管的关系。用示意...

属于生物科学素养内涵的是（ ）。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决...

《义务教育生物课教程标准(2011年版)》中，关于“食物中的营养物质”的具体内容要求是：说出人体需要的主要营养物质。某教材中该节内容首先进行了“食物中含有...

模型方法是科学探究中经常使用的一种逻辑方法。《义务教育生物学课程标准(2011年版)》设计了一种全新的教学活动——生物模型建构。而所安排的诸如“培养液中的...

教师以预先设定的、期待的教学目标为评价基准。来衡量评价对象达到程度的评价称为()。A.配置性评价B.效标参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价

某审计师在进行初步调查中，采用内部控制调查问卷的方法。随后内部审计师就调查问卷的

女性，20岁。因哮喘重度发作自服氨茶碱、泼尼松(强的松)已3小时不见改善来院急诊

关于安全预评价的说法，错误的是（） A．进行安全预测评价时应对安全生产条

财产清查盘点制度属于控制活动中的： A、业务授权控制 B、职责分工控制

治疗药物监测咨询服务最理想的目标是

制备蜜丸时，如处方中含较多树脂、黏液质的药物，则为嫩蜜，嫩蜜的炼蜜温度为

可引起胆囊肿大有压痛的疾病是

目前，Shibor报价银行团由（）家商业银行组成。A.10B.15C.16D.20

共用题干 吴先生看重了一套总价30万元，面积120㎡的在建期房，根据自身情况，他想选择首付30%，余款向银行抵押贷款，贷款期为10年，贷款年利率为15%...

关于胀缝设置与施工，说法正确的是()。A.邻近桥梁或其他固定构造物处或与其他道路相交处，应设置横向胀缝B．高温施工，可不设胀缝C．常温施工，集料温缩系数

自养生物与异养生物在同化作用方面的根本区别在于（　　）。A．是否需要光B．是否需要H20C．能否将有机物转化成所需的物质D．能否直接利用无机物合成有机物

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比，《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是（　　）。A．描述人体的结构层次B．描述绿

两个动物种群(N1、N2)的数量变化如图2所示．据图判断这两个种群的关系是（　　）。 A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者B．捕食关系，N2为捕

某种植物的光照强度和光合作用的关系如图7所示，P点的生物学含义是（　　）。 A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作

“通过案例分析，认同合理膳食对身体健康的重要作用”是“合理膳食”一节内容的教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是（　　）。A．该目标是知识目标，属于了解水平

属于生物科学素养内涵的是（　　）。 ①科学探究能力 ②科学的本质 ③科学、技术与社会的相互关系 ④参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决...

共用题干吴先生看重了一套总价30万元，面积120㎡的在建期房，根据自身情况，他想选择首付30%，余款向银行抵押贷款，贷款期为10年，贷款年利率为15%...