首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下列关于学生属性的认识,不正确的是()。A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象 C.学生是接受教育的国家和社
下列关于学生属性的认识,不正确的是()。A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象 C.学生是接受教育的国家和社
admin
2020-12-24
70
问题
下列关于学生属性的认识,不正确的是()。
选项
A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
B.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象
C.学生是接受教育的国家和社会的未成年公民
D.学生是接受教育的未成年人,不能成为权利的主体
答案
D
解析
本题考查的是对学生属性的认识。学生首先是人,具有人的本质属性。 同时,学生又是一个特殊的群体,具有特有的属性。A、B、C选项正确表述了学生的属性,D选 项的表述是错误的,学生是接受教育的未成年人,但学生也是权利的主体,学生享有合法的权 利。学生的权利是在公民一般权利的基础上,根据学枝、教育和学生的特点而规定的学生应当 享有和受到保障的权利。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/o4w0KKKQ
相关试题推荐
《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以{pz_填空}为主、{pz_填空}为辅的体制。
简述常见的侵犯学生受教育权的表现形式。
学生的人身权
学生在学校自杀应该由学校负法律责任。 ()
教师增强法律意识仅仅是为了规范自己的教育教学行为。 ()
教师根据成绩把学生划分为优生和差生是侵犯了学生的人格尊严权。 ()
冒名顶替别人上大学不仅侵犯了别人的姓名权,也侵犯了别人的受教育权。 ()
体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。 ()
如果教师侵犯学生的合法权利,学生可以通过行政复议的形式获得救济。 ()
教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。 ()
随机试题
小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是()。
示四个悬臂梁中挠曲线是圆弧的为:
关于依法监管原则,以下说法错误的是()。
某企业拟投资建设一条生产线,有两个方案可供选择:甲方案初始投资1120万元,项目
关于带薪年休假,下列说法错误的是()。
海洋是潜力巨大的资源宝库,也是支撑未来发展的战略空间》我国海城辽阔,海洋资源丰
公司制期货交易所的最高权力机构是()。
课堂气氛作为教学过程的软环境.它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。
对乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫( ) A.抗毒素 B.丙种
O型血的红细胞膜上含有的抗原是A.A抗原B.B抗原C.O抗原D.H抗原E.D抗原