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  3. 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物．以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下： ...

空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物．以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下： ...

admin2020-12-24  21
问题 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物．以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：
①配置培养基(成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H20)；
②制作无菌平板：
③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作：
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上茵落的平均数。
问题：
(1)该培养基中微生物所需的氮来源于________。若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是________。
(2)步骤③中，实验组的操作是________。
(3)若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个／平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落．这种结果说明在此次调查中出现了________现象。若将30(即36—6)个／平板作为本组菌落数的平均值，该做法________ (填“正确”或“不正确”)。
选项
答案
解析(1)牛肉膏、蛋白胨：琼脂 (2)将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间 (3)污染：不正确
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