（　　）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表...

admin2020-12-24 79

问题（　　）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。

选项 A.教师职业道德

B.教师职业道德情感

C.教师职业道德意志

D.教师职业道德信念

答案A

解析题干描述的是教师职业道德的概念。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/oN20KKKQ

相关试题推荐

学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（　　）属性的人。A.自然B.社会C.实践D.现实
学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（　　）A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.文化属性
学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（　　）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性
下列说法中，正确的是（　　）A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C.“尊师爱生”，先
我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（　　）A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等
我国师生关系的根本目标是（　　）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长
我国确立教育目的的理论基础是（　　）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（　　）。A.教育的国际化趋势B.素质教育C.新课程改革D.教育改革的实践
马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（　　）A.与时俱进B.理论和实践相结合C.教育与生产劳动相结合D.实事求是

随机试题

患者，女，34岁，心情抑郁不舒，失眠多梦，舌红，脉弦细，宜首选 A．合欢皮
蒲黄的主要药理作用是 A抗血小板聚集B扩张血管、降血压
最早阐述人地关系以及地理学的综合性和统一性，奠定了人文地理学基础的地理学家是（　
下列选项中，不属于固体废物特征的是（）。 A.扩散性大
小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女；小丽的婆婆也处处挑刺，常
血栓形成的条件有()A.心血管内膜损伤B.血液黏稠度增加C.血小板数目减少D.血小板数目增加
下列工作中，属于施工过程工序质量监控重点的是()。A.制定工艺规程B.进行成品保护C.组织材料和构配件的实验D.遵守工艺规程
关于中国证监会对基金托管人的责令整改措施的说法中，不正确的是（）。A.依据《证券投资基金法》的规定，基金托管人不再具备法定条件，或者未能勤勉尽责，在履行法定职
某市一教学楼，建筑面积4680m2，地下一层，地上三层。工程结构为砖混结构。建设单位委托一招标代理机构编制招标文件，招标文件所附合同对合同价款支付方式与不...
商业地产项目的市场调研中，对消费者消费水平进行调查的目的是（　　）。A.了解消费的空间和时间B.能计算出区域内的购买力C.能判断消费水平及消费习惯D.能了

（ ）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表...

学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（ ）属性的人。A.自然B.社会C.实践D.现实

学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（ ）A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.文化属性

学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（ ）A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性

下列说法中，正确的是（ ）A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C.“尊师爱生”，先

我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（ ）A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

我国师生关系的根本目标是（ ）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长

我国确立教育目的的理论基础是（ ）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说

马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。A.教育的国际化趋势B.素质教育C.新课程改革D.教育改革的实践

马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（ ）A.与时俱进B.理论和实践相结合C.教育与生产劳动相结合D.实事求是

患者，女，34岁，心情抑郁不舒，失眠多梦，舌红，脉弦细，宜首选 A．合欢皮

蒲黄的主要药理作用是 A抗血小板聚集B扩张血管、降血压

最早阐述人地关系以及地理学的综合性和统一性，奠定了人文地理学基础的地理学家是（

下列选项中，不属于固体废物特征的是（）。 A.扩散性大

小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲，还动手打小丽母女；小丽的婆婆也处处挑刺，常

血栓形成的条件有()A.心血管内膜损伤B.血液黏稠度增加C.血小板数目减少D.血小板数目增加

下列工作中，属于施工过程工序质量监控重点的是()。A.制定工艺规程B.进行成品保护C.组织材料和构配件的实验D.遵守工艺规程

关于中国证监会对基金托管人的责令整改措施的说法中，不正确的是（）。A.依据《证券投资基金法》的规定，基金托管人不再具备法定条件，或者未能勤勉尽责，在履行法定职

某市一教学楼，建筑面积4680m2，地下一层，地上三层。工程结构为砖混结构。建设单位委托一招标代理机构编制招标文件，招标文件所附合同对合同价款支付方式与不...

商业地产项目的市场调研中，对消费者消费水平进行调查的目的是（ ）。A.了解消费的空间和时间B.能计算出区域内的购买力C.能判断消费水平及消费习惯D.能了

（　　）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表...

学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（　　）属性的人。A.自然B.社会C.实践D.现实

学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（　　）A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.文化属性

学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（　　）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性

学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式是（　　）A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性

下列说法中，正确的是（　　）A.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物B.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于学生C.“尊师爱生”，先

我国所提倡的民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的（　　）A.权利平等B.义务平等C.知识平等D.人格平等

我国师生关系的根本目标是（　　）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长

我国确立教育目的的理论基础是（　　）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说

马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（　　）。A.教育的国际化趋势B.素质教育C.新课程改革D.教育改革的实践

马克思主义关于人的全面发展学说认为，培养全面发展的人的唯一途径是（　　）A.与时俱进B.理论和实践相结合C.教育与生产劳动相结合D.实事求是

最早阐述人地关系以及地理学的综合性和统一性，奠定了人文地理学基础的地理学家是（　

商业地产项目的市场调研中，对消费者消费水平进行调查的目的是（　　）。A.了解消费的空间和时间B.能计算出区域内的购买力C.能判断消费水平及消费习惯D.能了