首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
下列不是人文主义教育的代表人物的是( ) A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
下列不是人文主义教育的代表人物的是( ) A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
admin
2020-12-24
59
问题
下列不是人文主义教育的代表人物的是( )
A.维多利诺 B.凯洛夫 C.蒙田 D.伊拉斯谟
选项
答案
B
解析
人文主义教育的代表人物主要有意大利的维多利诺、尼德兰的埃拉斯莫斯(伊拉斯谟)、 法国的拉伯雷和蒙田等。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/oUg8KKKQ
相关试题推荐
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务,主要有() A.积极发展学前教育,...
在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是() A.传授基本体育知识与技能B.提高运动水平 C.增强学生体质D.培养体育人才
以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是() A.《终身教育引论》B.《学会生存——教育世界的今天和明天》 C.《教育——财富蕴藏其中》...
以下观点错误的是() A.片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立 B.人口的分布、增长及年龄结构等,都对学校教育制度的建立、改...
新中国第一个教育方针是由()提出的。 A.毛泽东B.周恩来C.蔡元培D.陶行知
我国社会主义教育目的的理论基础是() A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.关于人的发展的理想 C.人的各方面和谐发展的学说 D.空想社...
我国教育史上第-个具有资本主义性质的学制是() A.癸卯学制B.壬子学制 C.壬戌学制D.壬子癸丑学制
马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是() A.教育与生产劳动相结合B.从事智力劳动 C.从事体力劳动D.接受教育
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是() A.新课程改革B.素质教育 C.教育的国际化走势D.教育改革的实践
教育目的所要回答的根本问题是() A.教育为谁服务B.教育怎样培养人 C.要把教育引向何方D.教育要培养怎样的人
随机试题
教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()
现代医学研究证实,很多药物的作用和毒性、不良反应与人体的生物节律(生物钟)有着极
处于产品生命周期引入期的供应链策略包括:()。 A.原材料、零部件的小批量采
为了掌握全国乳制品的质量,选出蒙牛、伊利、光明和三元等几个大型乳制品企业进行调查
甲公司是一家科技企业,向乙公司采购10台进口精密空调,用于保证其机房的温度适合机
下列不属于绞窄性肠梗阻的临床表现的是
学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb,这在迁移心理学中称____。
具有维持内脏位置相对稳定作用的脏是A:肝B:心C:脾D:肺E:肾
门静脉高压症手术治疗最主要的目的是 A消除脾功能亢进 B治疗食管、胃底静脉破裂出血 C降低门静脉压力以减少腹腔积液 D增加门静脉向肝灌注血流...
企业级风险管理信息系统极为复杂,具有()的特点。A.单向、智能化B.多向交互式、经济化C.单向、经济化D.多向交互式、智能化