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平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。A.合理,有助于促进学生自
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。A.合理,有助于促进学生自
admin
2020-12-24
52
问题
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。
选项
A.合理,有助于促进学生自主学习
B.合理,有助于鼓励学生主动反思
C.不合理,没有体现对学生的尊重
D.不合理,歧视学生的生理缺陷
答案
C
解析
教师应本着育人为本的学生观正确看待学生,把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体,尊重学生,促进学生发展。材料中该教师讽刺学生,没有体现对学生的尊重。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/oZy0KKKQ
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