2. 职称考试
  3. 王亮语文成绩不好，虽几经努力但并无成效，于是语文课上他不听讲，课下也不做语文作业。王亮的这种心理现象属于（）。A.习得性无助 B.自我效能感 C.期望效应 D.

王亮语文成绩不好，虽几经努力但并无成效，于是语文课上他不听讲，课下也不做语文作业。王亮的这种心理现象属于（）。A.习得性无助 B.自我效能感 C.期望效应 D.

admin2020-12-24  71
问题 王亮语文成绩不好，虽几经努力但并无成效，于是语文课上他不听讲，课下也不做语文作业。王亮的这种心理现象属于（）。
选项 A.习得性无助
B.自我效能感
C.期望效应
D.超习俗水平
答案A
解析习得性无助是指由于连续的失败体验而导致个体产生的对行为结果感到无力控制、无能为力的心理状态。王亮因为几经努力但成绩并没有提高，所以觉得语文成绩与自己的努力无关，自己也无能为力，因此就不听课、不写作业。他的心理现象属于习得性无助。
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