首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段: 1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。 展示几组绿色开花植物的图片,提出问...
以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段: 1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。 展示几组绿色开花植物的图片,提出问...
admin
2020-12-24
19
问题
以下是某教师对“植物体的结构层次”一节的教师设计片段:
1.利用已有知识,明确植物体由六大器官构成,分解知识难度。
展示几组绿色开花植物的图片,提出问题:绿色开花植物有哪些共同的组成部分展示一株绿色开花植物,认识六大器官(营养器官和生殖器官)。
2.简单设问。激发兴趣,导入新课。
学生回忆构成生物体的基本单位是细胞。教师设疑:细胞是随意堆砌.还是有层次地构成结构功能复杂的生物体呢
3.用事实支撑重要概念理解
(1)预测:宏观上观察一种植物器官——西红柿的果皮、果肉和细丝,根据各部分的功能先推断细胞所具有的特点。宏观观察果实由外到内的结构,根据果皮、果肉和细丝的功能,预测其细胞的结构特点。
(2)显微观察:制作番茄果肉、表皮和细丝临时装片,观察其细胞的结构特点,并与刚才的推断相比较。
思考:其结构和所承担的功能有何关系
(3)解释:由事实总结出“组织”这一抽象概念,教师提供多种植物器官(如木耳菜叶片)的组织照片,用更多事实巩固“组织”概念,并小结出保护组织、营养组织和输导组织的结构特点和功能.
进一步提问:细胞是如何形成组织的
其他组织跟分生组织有何联系(分生组织具有分裂能力,分化形成其余三种组织。)
提问:组织是如何构成器官的(不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。)
提问:“六种器官之间是否有联系(从结构上讲,植物体六种器官相互联系。从功能上讲,植物体各个器官分工协作。因此,六大器官构成了统一而完整的植物体。)
问题:
(1)请对材料中教师的教学设计进行评析。
(2)根据该教师的教学思路,为本节课内容“植物体的结构层次”设计一个概念图式的板书。
选项
答案
解析
(1)①整个的教学流程、实验和提问都围绕重要概念展开、贯穿:提供给学生丰富、有代表性的事实证据;设置有梯度的问题串,引导学生递进式思考;在实验和课堂讲解中,弱化或去掉了细枝末节的知识,突出本节课的重要概念.帮助学生逐步建立起合理的知识框架。 ②教学方式上,不直接告诉学生组织、分化或结构层次的概念,而是选择“细胞如何构成器官”作为突破1:2,引导学生进行自主实验,让学生先从宏观上推测器官各组成部分的细胞特点。经过观察大量的事实性知识后,再顺理成章地构建起本节课的重要概念——植物体的结构层次。 ③以创新实验完成教学内容的整合。 (2)概念图式板书:
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/orq8KKKQ
相关试题推荐
在运动技能形成的分化阶段.教师的主要教学任务是( )。A.抓住动作的主要环节和教学中学生存在的主要问题进行教学,不应过多强调动作细节B.注意错误动作的纠正.
体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、( )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.
体育教学以( )为基本手段,通过思维活动和体力活动的结合,掌握体育知识技能。A.身体练习B.思想教育C.运动负荷D.机体变化规律
阅读某初中水平四的快速跑教学设计片段,回答问题。 教学目标:(1)在途中跑时不低头、不耸肩,眼平视,蹬地有力。 (2)发展速度素质,进一步提高身体协...
简述体育教师教学反思的方法。
体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师、( )、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。A.班主任B.家长C.校长D.同学
构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是( )A.疏松结缔组织B.纤维软骨C.致密结缔组织D.肌组织
在一堂初一男生跨栏跑教学课上,我组织了学生第一次跨栏。我先利用图片进行动作要领的讲解,并做模仿练习。无栏练习时,他们都做得很好,但是学生一到真正过栏就不行...
某校初三(1)班,学生40人,篮球场1块。 教学内容:篮球运球前进传球,新授课。 教学步骤: (1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。 (...
教学方法的选择要做到以( )为主导,以学生为主体,以能力和方法为重点。A.教师B.学生C.教学内容D.教学手段
随机试题
下列关于理财师职业特征的表述,正确的有()。
甲企业在亚洲某新兴市场中涉足不久,正在评估企业自身的优势资源,下列选项中属于其自
当合同中包含两项或多项履约义务时,企业应当在合同开始日,将交易价格分摊各单项履约
房屋买卖合同需要采用()。
某房屋登记的所有人为甲,乙认为自己是共有人,于是向登记机构申请更正登记。甲不同意
建设环境友好型社会的核心是()。 A.人与自然和谐相处B.环境承载能力
【材料一】实事求是渗透于毛泽东思想形成发展的全过程,贯穿于毛泽杀思想的全部内容。毛泽东思想是一个完整的科学体系,具有多方面的内容。而实事求是恰如一条金线贯...
神话衰落,哲学兴起,人要自己来解释和安排一切了,他几乎在踌躇满志的同时发现了自己______。面对动物或动物般生活着的芸芸众生,觉醒的智慧感觉到一种神性的...
田某为在校大学生,以从事研究为由向某工商局提出申请,要求公开该局2012年度作出的所有行政处罚决定书,该局拒绝公开。田某不服,向法院起诉。下列哪一说法是正确的?
根据合同法律制度的规定,债务人的下列行为中,债权人可以请求人民法院予以撒销的有()。A.债务人放弃其到期的债权,对债权人造成损害B.债务人放弃其未到期的