首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
Word中,可多次重复格式化的操作是( )。A.左单击格式刷按钮 B.右单击格式刷按钮 C.左双击格式刷按钮 D.右双击格式刷按钮
Word中,可多次重复格式化的操作是( )。A.左单击格式刷按钮 B.右单击格式刷按钮 C.左双击格式刷按钮 D.右双击格式刷按钮
admin
2020-12-24
18
问题
Word中,可多次重复格式化的操作是( )。
选项
A.左单击格式刷按钮
B.右单击格式刷按钮
C.左双击格式刷按钮
D.右双击格式刷按钮
答案
C
解析
Word中,左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化,其余选项都不可以。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ouY0KKKQ
相关试题推荐
若有人给你起绰号,你不做任何反应,绰号就不会流传,这符合操作性行为的()。A.正强化规律B.负强化规律C.消退规律D.惩罚规律
下列关于操作整合的特点的描述,不正确的是()A.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低B.各个动作成分
虽然二班成绩全年级倒数第一,但陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学()。A.认知能力B.效能感C.操作能力D.监控能力
沟通能力和解决纠纷能力属于( )A.认知能力B.操作能力C.社交能力D.模仿能力
中等强度的愉快情绪,有利于提高认知活动的效果;而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面影响,消极情绪的激活水平越高,操作效果越差。这说明情绪具有( ...
将一段电脑上的文字排版所需要的技能是( )A.态度B.操作技能C.心智技能D.识记技能
吉尔福特的三维结构理论将智力分为( )三个维度。A.内容、操作、成果B.记忆、思维、观察C.编码、存储、提取D.瞬时材料、短时材料、长时材料
不将学习的主要内容直接呈现给学生,而是向学生提供一定的背景材料,由学习者独立操作而习得知识的学习方法是()A.意义学习B.范例学习C.接受学习D.
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。
简述格式塔学派的主要观点。
随机试题
【76-78】 15、根据下列选项,回答下列题 A.敏感化作用,药品不良反应
物流服务商提供的基础性服务主要是() A.运输管理 B.物流信息服务 C.
CDC快餐有限公司 埃瑞克是CDC快餐连锁公司的配送经理,负责公司的配送中心管
设立( ),专司对城市商业银行、城市信用社和民营银行的监管职责。 A、审慎规制
除糖皮质激素制剂外,乳膏及软膏剂在头皮1周的最大用药量是
水运工程项目实施,应当在()划分单位工程、分部和分项工程。
根据以下资料 2011年我国网上购物保持高速发展态势,全年网购总额达到8090
患者,女,23岁。未婚,阴道分泌物增多伴轻度外阴瘙痒2周。妇科检查见分泌物呈灰白色、凝乳状,均勻一致,并黏附于阴道壁,阴道黏膜无充血。 对该病人进行检查...
幽门梗阻呕吐的表现应除外A:腹痛与呕吐为主要表现B:呕吐多在下午或夜间发生,量大,一次可达1000~2000mlC:呕吐物酸臭味、腐败味D:呕吐出粪臭味样
处方书写规则正确的是A.药品剂量与数量用阿拉伯数字书写B.药品名称可以使用规范的中文、英文名称、自行编制药品缩写名称或者代号C.药品用法可用规范的中文、英文