首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
阅读以下《口语交际·讨论》的实录(节选),回答问题。 学生:[A]我是组织者
阅读以下《口语交际·讨论》的实录(节选),回答问题。 学生:[A]我是组织者
昕玥
2019-12-17
39
问题
阅读以下《口语交际·讨论》的实录(节选),回答问题。 学生:[A]我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。(四名同学明确各自的分工)组织者:[B]学了契诃夫的短篇小说《装在套子里的人》,同学们对别里科夫这个人物形象有了深刻的认识,那么这个形象在生活中还有什么意义呢 在我们的身边是不是还存在着一些套子 请小组针对此话题进行一番讨论。 参与者:考试在学习中是一种套子,为了应付考试,我们必须围绕着考试转,而放弃其他的业余生活。 组织者:那你认为考试这个套子好不好呢 参与者:当然对我们有一定的帮助,对检验我们某一个阶段的学习还是有好处的。 汇报者:[C]同学们说了很多,我来汇报一下。首先我们生活中有很多的套子,比如法律的套子,对我们起到了很好的保护作用;又比如科学的套子,我们必须去打破。经过讨论,我们认为对于套子应该辩证地理解,他既有好的一面,亦有不良的一面,对于那些对我们起到保护作用的套子,我们要保护它;对于那些束缚我们的套子,我们要打破它。 记录者:[D]关于今天大家讨论的结果,我都记录了下来,将教给老师,请他给出指导意见。关于上述教学片段,下列说法不正确的一项是( )。
选项
A、讨论属于组织中的口语交际,讨论前需要明确各自的分工B、组织者结合学过的内容、提出需要共同讨论的、着手解决的问题C、讨论的总结与汇报、是讨论的必要环节,能进一步形成讨论的结果D、记录者做的记录,只拿给老师看,对学生下次口语交际课没有任何意义
答案
D
解析
关于这次讨论的过程与结果,记录者做了详细的记录,这个记录不仅可以拿给老师,请老师提出指导意见,也可以让学生看,对下次的口语交际·讨论课的进行提供借鉴。因此D项“没有任何意义”错误,当选。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/p37lKKKQ
相关试题推荐
学生持饭卡可以到食堂的刷卡机上买饭.也可以持卡到联网的学校浴室洗澡、到开水房打开
案例: 李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中,首先向学生演示如何插入、
阅读下列材料: 在《美丽的校园》主题电子板报的教学q-,教师首先为学生展示了一
阅读下列材料: 2011年3月日本大地震期间,一位信息技术教师为了让学生掌握利
教师在检索和使用各种教学资源时.需要特别注意版权保护的问题。下列关于知识版权问题
在学生对信息技术发展趋势有所了解后.李老师想让学生利用在课堂中掌握的信息技术知识
阅读下列材料: 算法与程序设计的复习课上,胡老师问学生计算机解决问题的步骤,有
计算机作为现代文明的产物,已经渗透到中小学教育中了。由于网络的使用,很多学生都喜
课堂教学中学生讨论是一种信息交流.它可以提高学习效果。这说明信息具有( )。
案例: 某老师在教学生利用VisualBasic进行编程的信息技术课程上.先
随机试题
某商业银行资本余额为80亿元,当地一家企业向其申请贷款,则贷款额可能为()亿元
建筑物与构筑物的主要区别在于()。
在《民法通则》对民事权利的分类中,只有()具有财产权和人身权的双重属性。
下列建筑物中,通常不适用收益法评估的是()。
6月份,大豆现货价格为700美分/蒲式耳,某榨油厂有一批大豆库存。该厂预计大豆价
属于企业变革征兆的是()。
扬州八怪中代表了从官场失意,后辞官归乡专心作画的是( )。A.黄慎B.金农C.郑燮D.华碞
Mt.DesertIsland ThecoastoftheStateofMaineisoneofthemostirre...
在市场经济条件下,劳动者保障的社会化,主要体现在()。A:劳动者成为企业职工以后,受到《劳动法》的保护B:劳动者没有成为企业职工前,接受政府的就业培训C:劳
下列关于应收利息账务处理的表述中,正确的是( )。A、未发生减值的贷款应于资产负债表日按贷款的合同本金和实际利率计算确定应收利息的金额,借记本科目B、企业购