,（）也叫求异思维，是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。

admin2020-12-24 54

问题 ,（）也叫求异思维，是沿着不同的方向去探求多种答案的思维形式。

选项

答案发散思维

解析

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教育目的评价作用指的是（）。 A.评价学校的办学方向 B.指明受教育者的发展方向 C.检查学生的学习质量 D.教育方法的选择 E.评价教师的教学质量
(2009年4月)教育目的指明了受教育者的（）。 A.发展方向 B.发展阶段 C.发展结果 D.发展进程
创设问题情境的核心是（）。 A.熟悉教材 B.了解学生 C.实施启发式教学 D.多种形式创设问题情境并贯彻始终
遗传素质为人的发展提供了（）。 A.现实性 B.必然性 C.可能性 D.方向性
历史上流传的“狼孩”的故事，说明遗传素质在人的身心发展中（）。 A.起决定作用 B.不起决定作用 C.不起作用 D.决定人的发展方向
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皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。(2009年，福建) A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
(2003年)皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括（）。 A.具体运算阶段 B.前运算阶段 C.感知运动阶段 D.数运算阶段 E.形式运算阶段
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（） A.青年期 B.青年初期 C.少年期 D.成年期
皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。 A.抽象思维 B.逻辑思维 C.形象思维 D.概括思维

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以下不属于市场风险的是（）
居住区用地内各类建筑的基底总面积与居住区用地面积比率，称为（）。
适宜行为调整和心理训练的培训方法是()。
根据公文内容的重要程度,公文的密级分为（）。 A.绝密、加密、机密三级B.
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患者红细胞与抗A及抗B产生凝集，其血清与A、B、O红细胞均不产生凝集，则此患者的血型为A:A型B:B型C:O型D:AB型E:孟买型
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