DK-1型电空制动机，分配阀在保压位时，制动缸压力的漏泄，可随时得到总风的补充。

admin2020-12-24 49

问题 DK-1型电空制动机，分配阀在保压位时，制动缸压力的漏泄，可随时得到总风的补充。

选项

答案对

解析

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约束群体内成员的行为准则称之为（） A.群体气氛B.群体压力 C.群体凝聚力D.群体规范
个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（） A.从众B.依从 C.顺从D.服从
动机中最活跃的心理成分是（） A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识
压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（）状态。 A.心境B.激情C.应激D.理智
当需要不能满足时，人们可以借助想象从心理上得到满足，这说明想象的（） A.预见功能B.补充功能C.替代功能D.压抑功能
在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（　　）。 A.集体观念 B.从众 C.服从大局 D.群体凝聚
约束群体内成员的行为准则称为（　　）。 A.群体气氛 B.群体压力 C.群体凝聚力 D.群体规范
我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，在教学中应补充必要的乡土教材，这一做法贯彻的教学原则是（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序
与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的()A．自觉性、主动性和稳定性B．积极性C．适应性和社会性D．内化性和意志性
如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠这是（　　）。A．巴宾斯基反射B．游泳反射C．莫罗反射D．巴布金反射

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以下哪项不是头晕的常见原因 A、瘀阻脑络 B、肝阳上亢 C、痰湿内阻 D
A
恩格斯指出：“马克思一有机会就提醒读者注意，决不要把他所说的剩余价值同利润或资本
运用几何图形绘制世界轮廓示意图(要求：绘制图框、大陆轮廓、赤道，标注大洲名称和图名)。并简要说明运用该图指导学生学习热带雨林气候分布的教学步骤和教学意义。
导致预测误差的原因包括（）。A、输入数据的准确度不能满足要求B、预测中的误差也可能来自模型中函数形式的选择C、市场发生变化，原先认为并不重要的因素忽然起作用
以下哪种辅食适合7个月小儿食用A:碎肉和菜汤B:烂面和鸡蛋C:面条和肉末D:带馅的食品E:碎肉和馒头
胁痛肝胆湿热证治疗首选方剂应为A.葛根芩连汤B.柴胡疏肝散C.龙胆泻肝汤D.一贯煎E.复元活血汤
铸铁梁荷载、结构及截面尺寸如图5-5-23所示，设材料的许用拉应力[σt]=40MPa，许用压应力[σc]=160MPa，梁的许用荷载[P]为（）kN。 A.
白女士，74岁。以“间断性腹胀1月余”之主诉入院。患者1个月前无明显诱因出现腹胀，既往有乙肝病史14年。诊断：肝硬化失代偿期；腹水（大量）。医嘱： ...
老刘是一名技术经验丰富的工程师。在技术科，每一位科员都认为老刘的工作相当出色。不久前。原来的科长调到另一个厂去当技术副厂长了，老刘被任命为技术科科长。“新...

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约束群体内成员的行为准则称之为（） A.群体气氛B.群体压力 C.群体凝聚力D.群体规范

个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（） A.从众B.依从 C.顺从D.服从

动机中最活跃的心理成分是（） A.学习压力B.学习兴趣C.学习期望D.学习知识

压力是个人面对具有威胁性的刺激情境时，伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心状态，也称（）状态。 A.心境B.激情C.应激D.理智

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我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际，在教学中应补充必要的乡土教材，这一做法贯彻的教学原则是（）。A.直观性原则B.启发性原则C.循序

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如果新生儿的一只手或双手被压住，他会转头张嘴；当手掌上的压力减去时，他会打呵欠这是（ ）。A．巴宾斯基反射B．游泳反射C．莫罗反射D．巴布金反射

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A

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导致预测误差的原因包括（）。A、输入数据的准确度不能满足要求B、预测中的误差也可能来自模型中函数形式的选择C、市场发生变化，原先认为并不重要的因素忽然起作用

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铸铁梁荷载、结构及截面尺寸如图5-5-23所示，设材料的许用拉应力[σt]=40MPa，许用压应力[σc]=160MPa，梁的许用荷载[P]为（）kN。 A.

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