高中数学《并集》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】

问题高中数学《并集》一、考题回顾

二、考题解析【教学过程】(一)导入新课利用点斜式方程求解直线方程：

【答辩题目解析】1.这节课的教学重点是什么，你是如何体现教学重点的?题目来源于考生回忆2.在本节课中体现了哪些数学思想?是如何体现的?题目来源于考生回忆

选项

答案

解析1、理解并集的概念，会求两个集合的并集。在教学的过程中，采用学生独立思考和合作探究的学习方式，得出并集的定义，并理解代表元素用不同字母代替，并不影响它们之间作并集运算。2、数形结合的思想，在得到并集的定义后，通过维恩图向学生直观的展示并集运算的意义。

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