在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。A.造型能力 B.动手能力 C.创新能力 D.探索能力

admin2020-12-24 48

问题在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成初步的设计意识和提高( )。

选项 A.造型能力

B.动手能力

C.创新能力

D.探索能力

答案B

解析在义务教育阶段设置“设计·应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。

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