简述促进学习迁移的教学策略。

admin2020-12-24 44

问题简述促进学习迁移的教学策略。

选项

答案

解析学生迁移能力的形成有赖于教学，促进迁移的有效教学应从以下几方面考虑：(1)精选教材，教师应选择那些具有广泛迁移价值的科学成果作为教材的基本内容： (2)合理编排教学内容，从迁移的角度看，合理编排的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化： (3)合理安排教学程序，这是使有效的教材发挥功效的最直接的环节： (4)教授学习策略。提高迁移意识。

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某地年初人口为400万，该年内迁入人口4万，迁出人2万，年末人口为420万，则该年该地区总迁移率为（）A.9.76‰B.10‰C.9.52‰D.4.88
某省年初人口为500万，该年迁入口3万，迁出口2万，年末人口为510万，则该年该省总迁移率为（）。A.9.76‰B.9.84‰C.9.90‰D.
材料: 我是一名英语教师，除上课外，我会花很多时间备课。今天，我根据小测验的结果对明天的教学内容做了适当调整，并考虑了以下问题: 一是学生刘朝阳的异常...
要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的（）。A.横向迁移B.纵向迁移C.正迁移D.负迁移
学生在教师指导下到校外进行地形地貌测绘，这种教学方法是（）。A.参观法B.实验法C.实习作业法D.演示法
教学的教育性主要体现在教学过程的（）基本规律中。A.间接经验与直接经验相结合B.教师主导作用与学生主体作用相统一C.掌握知识和发展智力相统一D.传授知识与
倒摄抑制是顺向负迁移。
场独立型的学生喜欢结构严密的教学。
19世纪以来，心理学的研究成果被引人教育研究，提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学，强调教育学科科学性的教育家是（）。A.杜威B.裴斯泰

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正常人尿渗透压多为（）。 A、280～320mOsm/（kg?H2O） B
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案例四：一般资料：李某，男性，58岁，某剧团演员。案例介绍：李某外表英俊
甲患病住院急需用钱又借贷无门，乙表示愿意借给甲2000元，但半年后须加倍偿还，否
药材断面有同心环状异型维管束的药材是 A.何首乌B.牛膝C.川牛膝
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药物的性质与用量的关系中，芳香走散的药物A.用量宜小B.用量不宜过大C.用量可较重D.用量则更大些E.用量宜加重
男性，40岁，因颅内压增高、脑疝行脑室外引流术。 3．术后3h，护士发现脑室引流管管内无脑脊液流出，不正确的处理方法是（）。A．将引流袋放低B．报告
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