在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在{pz_填空}期。

admin2020-12-24 101

问题在个体心理的发展阶段中，初中阶段正好处在少年期，高中阶段正好处在{pz_填空}期。

选项

答案青年初期|

解析

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教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好（　　）A
（　　）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。A.教师职业化B.教师专业化C.终身学习D.继
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创新教育是以（　　）为基本价值取向的教育。A.培养人的创新精神和实践能力B.提高人的综合素质C.培养人的完善人格和健康体魄D.促进人的全面发展
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劳动年龄内的人口包括（）。A.劳动适龄人口B.失业人口C.老年就业人口D.就学人口E.未成年就业人口

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从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )的影响。A.社会生活和群体B.教育对象C.教育法规D.教育原则

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素质教育的时代特征是（ ）A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展

教师在充分尊重儿童的意愿和现有发展水平的基础上，创设良好的、能够激发他们兴趣的环境，采取适当的教育方法，充分调动其主动性和积极性。这就要求教师要扮演好（ ）A

（ ）是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。A.教师职业化B.教师专业化C.终身学习D.继

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