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新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面.即( )。 ①知识与能力②过程与方法 ③情感、态度与价值观④运用和理解A.①③④ B.②③④ C.①②③ D
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面.即( )。 ①知识与能力②过程与方法 ③情感、态度与价值观④运用和理解A.①③④ B.②③④ C.①②③ D
admin
2020-12-24
44
问题
新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面.即( )。
①知识与能力②过程与方法
③情感、态度与价值观④运用和理解
选项
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案
C
解析
《普通高中历史课程标准(实验)》将历史课程目标划分成知识与能力,过程与方法,情感、态度与价值观。运用和理解属于干扰选项。应加以排除。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qO38KKKQ
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