新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面．即（　　）。 ①知识与能力②过程与方法 ③情感、态度与价值观④运用和理解A.①③④ B.②③④ C.①②③ D

admin2020-12-24 71

问题新的高中历史课程标准把课程目标分解成三个层面．即（　　）。
①知识与能力②过程与方法
③情感、态度与价值观④运用和理解

选项 A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

答案C

解析《普通高中历史课程标准(实验)》将历史课程目标划分成知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观。运用和理解属于干扰选项。应加以排除。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qO38KKKQ

相关试题推荐

随机试题

金融深化最基本的衡量方法是()。A.货币化程度B.金融相关比率C.流动性比率D.资本充足率