学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是{pz_填空}的相互作用。

admin2020-12-24 50

问题学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是{pz_填空}的相互作用。

选项

答案个体与环境|

解析

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陈老师作为一名优秀的教师，关注幼儿的学习成绩的同时。还关注每一位幼儿的人格和道德发展，体现了()的职业道德。A.教书育人B.关爱学生C.育人为本D.德育为
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教师职业的本质要求是()。A.爱岗敬业B.爱国守法C.关爱学生D.终身学习
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集体土地由（）依法占有、使用的权利。
注册公开募集基金，由拟任基金管理人向中国证监会提交的文件不包括（）。
青春期后女孩生殖器官发育哪项正确（）。
圣奥古斯丁认为人民要想达到“至善”，就必须信仰上帝，靠上帝的帮助。这是一种把获得快乐、幸福的多少作为衡量善恶的标准
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牙周脓肿多源于A.牙周袋B.坏死牙髓C.接近龈缘D.接近龈颊沟E.牙龈炎
露天作业的轨道起重机，当风力大于()级时，应停止作业。A:3B:4C:5D:6

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