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幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应( )。A.转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望 B.批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正 C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应( )。A.转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望 B.批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正 C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
admin
2020-12-24
45
问题
幼儿有吮吸手指的不良习惯,教师应( )。
选项
A.转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望
B.批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正
C.悄悄地涂些辣物在幼儿的手指上
D.把幼儿的手指包裹起来
答案
A
解析
幼儿的情绪是伴随人们需要是否满足而产生的体验,它能激励人的行为,改变人的活动效率,对行为起着重要的动机作用。情绪动机作用有正反两个方面,积极的情绪可以提高活动效率,起正向的推动作用,消极的情绪则会降低活动效率,甚至引发不良行为,起着反向的推动作用。由于父母和奶奶的教养态度不同,露露在奶奶处“一切由着他”的行为在父母处受阻,使他产生了一种焦虑感。露露就是希望通过吮吸手指来安慰自己,从而减轻紧张的心情。孩子吮吸手指,它会成为阻碍孩子身心健康发展的障碍,因此,必须引起家长和老师们的足够重视。
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