低年级儿童难以深刻理解学习的意义，表现在对{ }和学习难以分得清楚。

admin2020-12-24 50

问题低年级儿童难以深刻理解学习的意义，表现在对{ }和学习难以分得清楚。

选项

答案游戏

解析

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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
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小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（　　）的特点。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性
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