首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。A.随意性 B.为游戏而游戏 C.目的明确 D.游戏时间长
()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。A.随意性 B.为游戏而游戏 C.目的明确 D.游戏时间长
admin
2020-12-24
65
问题
()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
选项
A.随意性
B.为游戏而游戏
C.目的明确
D.游戏时间长
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qfj0KKKQ
相关试题推荐
简述教育目的对整个教育工作的指导意义。
教育的最高理想通过( )体现出来。A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标
教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的( )作用。A.导向B.评价C.激励D.指导
通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。A.作品分析法B.文献分析法C.行为分析法D.调查分析法
秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。A.社会本位论B.宗教本位论C.个人本位论D.科
“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是( )。A.能力本位论B.社会本位论C.
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是( )。A.社会本位B.个人本位C.伦理本位D.科学本位
制约课程改革的三大因素是( )。A.政治、经济、文化B.社会制度、生产力发展水平、课程理论C.社会、知识、儿童D.教育目的、教育理念、课程理论
“课程是指学生体验到的意义,而不是要学生再现的事实或要学生演示的行为。”这种观点认为,课程即( )。A.教学科目B.经验C.社会改造D.预期的学习效果
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是( )。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.过程评价模式D.成果评价模式
随机试题
贾先生现年39岁,刚参加国家基本养老保险,打算55岁退休。经金融理财师测算,若其
(77-78题共用备选答案) A.八正散 B.藿香正气散 C.三仁汤 D
最常见的慢性化脓性中耳炎颅内并发症是() A.化脓性脑膜炎 B.硬脑膜外脓肿
甲公司与乙公司在丙地签订了专利转让合同,合同约定:因本合同发生的纠纷,由丁地仲裁
对失语症的语言治疗包括下列哪项 A.社会障碍 B.能力障碍 C.功能障碍
国家对接受义务教育的学生免收学费,同时国家设立助学金,帮助贫困学生就学。()
下列市场中,属于货币市场的有()。
套期保值与期现套利的区别是()。
下列属于投资宏观经济效益评价指标的是()。A.投资效益系数B.建设周期C.生产性投资效益系数D.投资率E.固定资产交付使用率
在查账过程中,根据查账的线索,通过询问或调查的方式,取得必要的资料或旁证的纳税审查方法是( )。A.核对法B.查询法C.抽查法D.比较分析法