幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策

admin2020-12-24 53

问题幼儿园教师应该是（）

选项 A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者
B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者
C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者
D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者

答案B

解析《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/r1j0KKKQ

相关试题推荐

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。A.领导者、辅助者、组织者B.实施者、决策者、合作者C.组织者、引导者、合作者D.辅助者、帮助者、引导者
课外活动的组织对教师的要求有哪些?
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（　　）。A.实
学生操行评定的主要负责人是（　　）。A.级任导师B.班主任C.科任教师D.班委会
维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（　　）。A.班风B.学生干部C.正常秩序D.目标和规范
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（　　）的处理方法最为适宜。A.非言语暗示B.言语提醒C.有意忽视D.暂时隔离
当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。A.专断型B.放任型C.无法确定
“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（　　）原则。A.主体性B.独立性C.集体性D.阶级性
教师如何在教学中训练学生的学习策略?
为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略

随机试题

关于工厂范围的间接费用分摊率、部门间接费用分摊率和作业成本法（ABC），以下哪项
维多利亚蓝染色时，弹力纤维显示（　　）。 A．黄色 B．红色
过度换气的高波幅慢波反应在哪个年龄段最突出？（　　） A．幼儿期 B
承包商管理是企业安全生产管理的重要组成部分。在承包商队伍进入作业现场前，应接受消
很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物，其中不包括（）。
肠内营养适应证包括()
足三阳经主治相同的是
水泡状胎块
“终身化”的教育特征出现在（）A.古代社会B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会D.现代社会
建筑安装工程的分项工程可按（）划分。A.专业系统B.专业类别C.工程量D.设备类别

幼儿园教师应该是（）A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者 B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者 C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者 D.幼儿学习的管理者、决策

学生是数学学习的主人，教师是数学学习的()。A.领导者、辅助者、组织者B.实施者、决策者、合作者C.组织者、引导者、合作者D.辅助者、帮助者、引导者

课外活动的组织对教师的要求有哪些?

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（ ）。A.实

学生操行评定的主要负责人是（ ）。A.级任导师B.班主任C.科任教师D.班委会

维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（ ）。A.班风B.学生干部C.正常秩序D.目标和规范

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。A.非言语暗示B.言语提醒C.有意忽视D.暂时隔离

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。A.专断型B.放任型C.无法确定

“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。A.主体性B.独立性C.集体性D.阶级性

教师如何在教学中训练学生的学习策略?

为了便于学生记诵，教师经常要求学生，多次重复背诵学习内容，这种学习策略属于()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略

关于工厂范围的间接费用分摊率、部门间接费用分摊率和作业成本法（ABC），以下哪项

维多利亚蓝染色时，弹力纤维显示（ ）。 A．黄色 B．红色

过度换气的高波幅慢波反应在哪个年龄段最突出？（ ） A．幼儿期 B

承包商管理是企业安全生产管理的重要组成部分。在承包商队伍进入作业现场前，应接受消

很多有机合成材料可向室内释放许多挥发性有机物，其中不包括（）。

肠内营养适应证包括()

足三阳经主治相同的是

水泡状胎块

“终身化”的教育特征出现在（）A.古代社会B.文艺复兴后的欧洲C.近代社会D.现代社会

建筑安装工程的分项工程可按（）划分。A.专业系统B.专业类别C.工程量D.设备类别

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师，自己决定活动结果呈现的形式，指导教师只对其进行必要的指导，不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的（　　）。A.实

学生操行评定的主要负责人是（　　）。A.级任导师B.班主任C.科任教师D.班委会

维持和控制学生在校生活的基本条件以及教师开展工作的重要保证是班集体的（　　）。A.班风B.学生干部C.正常秩序D.目标和规范

某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（　　）的处理方法最为适宜。A.非言语暗示B.言语提醒C.有意忽视D.暂时隔离

当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（　　）。A.专断型B.放任型C.无法确定

“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（　　）原则。A.主体性B.独立性C.集体性D.阶级性

维多利亚蓝染色时，弹力纤维显示（　　）。 A．黄色 B．红色

过度换气的高波幅慢波反应在哪个年龄段最突出？（　　） A．幼儿期 B