启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?

admin2020-12-24 21

问题启发式教学和注入式教学的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学?

选项

答案

解析(1 )启发式与注人式教学的根本区别:①理论基础不同;②教学的目的、任务不同!③学生观不同;④教学信息传输的方式不同;⑤师生心理相融度不同。 (2)注人式是一种“填鸭式”的教学方法,是指教师从主观出发，把学生看成单纯接受知识的容器，向学生灌注知识，无视学生在学习上的主观能动性;启发式则是指教师从学生实际出发,采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性，指导他们自己去学习的方法。启发式教学的作用有:①启发式教学能激发学生的学习动机;②启发式教学有助于学生的智力开发;③启发式教学有助于学生的个性发展;④

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教学过程的结构包括（　　）。A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识

教学过程的特殊性表现在（　　）。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识

教育史上最早出现的教学组织形式是（　　）。A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学

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教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（　　）A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策

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患儿，6岁02个月来胃纳不振，精神疲倦，伴有低热，遍身汗出，微恶风寒。治疗应首选

关于药物的治疗作用，正确的是（）。A：符合用药目的的作用B：补充治疗不能纠正的病因C：与用药目的无关的作用D：主要指可消除致病因子的作用E：只改善症状

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