2. 职称考试
  3. 阅读下列材料．并回答问题。 甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级的...

阅读下列材料．并回答问题。 甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级的...

admin2020-12-24  41
问题 阅读下列材料．并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖。升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次．老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之，他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机
选项
答案
解析(1)甲同学对学习丧失信心的原因主要有： ①兴趣和好奇心未得到充分的激发； ②不良的家庭教育环境； ③不正确的学习归因; ④教师对其进行错误的反馈。 (2)教师激发学生的学习动机，应做到如下几点： ①创设问题情境，实施启发式教学； ②根据作业难度，恰当控制动机水平； ③正确指导结果归因，促使学生继续努力； ④充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。
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