2. 职称考试
  3. 在学习“认识生物的多样性”这部分内容时．按布卢姆的教育目标分类．属于理解水平的问题是( )。A.生物多样性包含哪些内容 B.我国有哪些类型的生态系统 C.为

在学习“认识生物的多样性”这部分内容时．按布卢姆的教育目标分类．属于理解水平的问题是( )。A.生物多样性包含哪些内容 B.我国有哪些类型的生态系统 C.为

admin2020-12-24  54
问题 在学习“认识生物的多样性”这部分内容时．按布卢姆的教育目标分类．属于理解水平的问题是( )。
选项 A.生物多样性包含哪些内容

B.我国有哪些类型的生态系统

C.为保护生物多样性提建议

D.举例说明利用基因多样性的实例
答案D
解析理解水平是指在识记基础上，能够解释和说明所学知识的含义，能够对不同知识采用适当的形式(文字、图表)予以表达。A、B是识记水平，C是应用水平。
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