首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是()。A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是()。A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力
admin
2020-12-24
47
问题
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是()。
选项
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力
答案
D
解析
美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,并把归因分为三个维度:稳定性、内在性和可控性。分为内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。韦纳认为,能力的高低是稳定的内在不可控因素;努力的程度是不稳定的内在可控因素;任务难度是稳定的外在的不可控因素;运气的好坏是不稳定的外在的不可控因素;身心状态是不稳定的内在的不可控因素;外界环境是不稳定的外在的不可控因素。因此本题的正确选项为D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ra18KKKQ
相关试题推荐
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量事物的属性或特征的程度被称为()。A.效度B.信度C.区分度D.难度
试述皮亚杰的认知发展理论。
一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为()。A.效度B.信度C.区分度D.难度
造成个体认知过程方面差异的主要原因是不同的()。A.思维方式和智力水平B.认知方式和认知途径C.认知方式和认知能力D.智力水平和认知水平
()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.能力B.道德C.态度D.情绪
掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们()。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的()。A.信息加工B.智力活动C.信息输入D.心理变化
使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。A.自我意识B.自我认知C.性格特征D.能力
通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作()。A.操作技能B.技巧C.操作能力D.能力
现代迁移理论的主要观点有两种,一种是强调认知结构在迁移中的作用,一种是强调外界环境与主体的____对迁移的影响。
随机试题
某烟厂收购烟叶,支付给烟农价款700万元,并按规定支付了10%的价外补贴,开具烟
有关水泥混凝土拌合物凝结时间试验,描述正确的有()。
某债券基金持有1亿元的债券组合,债券组合的久期是4.5,此时国债期货合约CTD券
给定资料 1.2015年1月13日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近
()是选择一个或n个与评估对象相同或类似的资产作为比较对象,从而估算资产价值的方
津液损伤则多见 A.舌苔由腐转腻 B.舌苔由厚转薄 C.舌苔由润转燥 D
人类口腔念珠病的主要致病菌是A.热带念珠菌B.克柔念珠菌C.白色念珠菌D.近平滑念珠菌E.假热带念珠菌
试述民事法律行为应当具备的条件。
根据《中华人民共和国药品管理法》,药品监督管理部门批准开办药品经营企业,除应具备规定的开办条件外,还应遵循的原则是A.市场调节、方便群众购药B.合理布局、保证
影响建设工程项目质量的社会环境因素,主要有()。A.建设法律法规的健全程度及其执行力度B.建设工程项目法人决策的理性化程度以及建筑业经营者的经营管理理念C.