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在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退
admin
2020-12-24
57
问题
在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教师这样的行为称为( )
选项
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
答案
B
解析
强化有正强化和负强化之分,正强化即实施奖励,负强化即撤销惩罚,它们都可以增加反应的概率。惩罚是当有机体作出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程。惩罚和负强化有所不同,负强化是通过厌恶刺激的排除来增加将来反应发生的概率,而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低将来反应发生的概率。消退是指有机体作出以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么,此类反应在将来发生的概率便降低,称为消退。本题中,教师减少学生的作业量是为了学生以后继续表现良好,是增加学生日后表现良好反应发生的概率,所以属于强化,由于是撤销一个厌恶刺激(多的作业),所以本例属于负强化。因此本题的正确答案为B。
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