首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。A.上位学习 B.下位学习 C.并列结合学习 D.创造性学习 E.发现性学习
admin
2020-12-24
51
问题
学生在掌握了“蔬菜”的概念,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。
选项
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.创造性学习
E.发现性学习
答案
B
解析
本题考查对下位学习概念的理解,故选B。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/rs18KKKQ
相关试题推荐
一般来讲,容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求,比复杂、思维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求()。A.高B.低C.一样D.因个体的差
____是创造性产生的必要前提。
根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。A.派生类属学习和相关类属学习B.下位学习、上位学习和并列结合学习C.符号学习和概念学习D.命题
把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中,以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是()。A.分析与综合B.比较C.抽象与概括D.具体化
下面体现垂直迁移的具体事例是()。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音B.“角”概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习C.“石”字的学习影响“磊”
价值体系个性化分为概念化心向和____两个水平。
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习
掌握若干概念之间关系的学习称为()。A.符号学习B.概念学习C.命题学习D.规则学习
影响创造性的因素有()。A.环境B.人际关系C.智力D.政治体制E.个性
问题解决有下列基本特征:()。A.结构性B.目的性C.认知性D.序列性E.创造性
随机试题
(2011年)GPS辅助航空摄影测量中,机载GPS的主要作用之一是用
(2012年)甲公司是一个生产番茄酱的公司。该公司每年都要在12月份编制下一年度
想象
男性,36岁,尿蛋白(++),尿红细胞10~20个/HP,红细胞管型0~1个/H
不是询者中心疗法治疗观点的是() A.告诉患者如何决定 B.积极倾听患者叙述
某工程试验员王某欲对正在浇筑的二层框架柱混凝土取样,按《建设工程质量管理条例》要求,试验员王某应当在()监督下在混凝土浇筑口制备试块。A建设单位B监理单
二、考题解析 【教学过程】 (一)导入新课 教师在课堂开始之前向学生们询问:“在你们每个人的家里都有哪些房间?这些房间平时都用来做什么呢...
特发性血小板减少性紫癜合并妊娠行脾切除的有效率为A.95%B.80%~90%C.70%~90%D.20%E.60%~70%
眼科手术后引起的细菌性眼内炎可选用A.四环素B.阿奇霉素C.0.3%氧氟沙星D.万古霉素E.更昔洛韦
根据中国银行业监督管理委员会的要求,我国商业银行的杠杆率不得低于()。A.5%B.6%C.8%D.4%