儿童在13?16岁这一时期身心各方面变化大，特别是身高的快速增长明显，已接近成人，但其心理的成熟程度却比成人要低得多。这说明儿童的发展具有( )。 ...

admin2020-12-24 36

问题儿童在13?16岁这一时期身心各方面变化大，特别是身高的快速增长明显，已接近成人，但其心理的成熟程度却比成人要低得多。这说明儿童的发展具有( )。

A.顺序性 B.不平衡性
C.阶段性 D.个别差异性

选项

答案B

解析学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。

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教育心理学是与的交叉学科。

根据教学评价的严谨程度，有与之分。

试述柯尔伯格的道德发展阶段论。

教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（）

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采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）。 A.华生B.加涅 C.柯尔伯格D.皮亚杰

依据个体心理活动的倾向性，可把人的性格分为与两类。

认知心理学把人的记忆系统分为（）。 A.瞬时记忆B.形象记忆 C.短时记忆D.逻辑记忆 E.长时记忆

某企业从银行借款1000万元，年利息120万元，手续费等筹资费用30万元，企业所

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患者，女，30岁，风心病病史8年。晨起右侧肢体活动不便，不能下床，口角歪斜，言语

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人的心理发展是人的发展的重要内容，包括{pz_填空}和{pz_填空}两个方面的发展。

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阿托品滴眼引起A.扩瞳、眼内压升高、调节痉挛B.扩瞳、服内压降低、调节痉挛C.缩瞳、眼内压升高、调节麻痹D.扩瞳、眼内压升高、调节麻痹E.缩瞳、眼内压降

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