认知结构迁移理论认为,有意义学习和原有认知结构无关。

admin2020-12-24  22

问题 认知结构迁移理论认为,有意义学习和原有认知结构无关。

选项

答案

解析本题叙述错误。奥苏贝尔在有意义学习理论的基础上提出了认知结构迁移理论,认为一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的,不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。一切有意义的学习必然包括迁移,迁移是以认知结构为中介进行的,先前学习所获得的新经验,通过影响原有认知结构的有关特征影响新学习。原有认知结构的可利用性、可辨别性、稳定性与清晰性等特性都会影响新的学习的获得与保持。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sBi0KKKQ
相关试题推荐