首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。...
学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。...
admin
2020-12-24
47
问题
学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,就想:应多给他鼓励,让他建立自信。所以在一年多的时间里,常常对他表扬有加,尤其是在他有进步时(哪怕这点进步在别人看来是微不足道的)。一段时间下来,效果果然明显.他对自己的行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我为自己的成功教育而欣喜之时.接连发生的两件事情却让我陷入深思。一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们呢。”二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我进行了批评.谁知他竞离开教室扬长而去……
问题:分析说明“我”的日常教育评价出现了什么问题如何解决
选项
答案
解析
(1)出现的问题: 材料中的教师违背了品德评价方法的表扬与批评相结合、奖励与惩罚相结合。过度的激励性评价造成学生阳阳自我感觉太好,使激励性评价在他的心中贬值,且形成了骄傲自满的心理。 (2)解决方法: 材料中的学生阳阳原来是后进生,具有学习动机不强、意志力薄弱的心理特点。对于后进生的教育,教师要做到对阳阳关心爱护,尊重他的人格,培养和激发他的学习动机。在他取得进步后。教师应该严格要求,防止他自满。 材料中的老师只对阳阳进行表扬,甚至滥用表扬,而没有批评,这不符合品德评价法。教师应该正确采用品德评价法对阳阳进行教育。品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。教师对阳阳运用品德评价法,要注意:①公平、正确、合情合理;②发扬民主,获得群众支持;③注重宣传与教育;④奖励为主,抑中带扬。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sGP0KKKQ
相关试题推荐
教学过程中最基本的部分是( )。A.检查复习B.布置课外作业C.讲授新教材D.巩固新教材
教学过程中学生掌握知识的中心环节是( )。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
教学工作的基础是( )。A.备课B.上课C.课外辅导D.作业的布置与批改
教学的首要任务是()。A.传授基础知识和基本技能B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.关注学生个性发展
教师上课的必要补充主要是通过( )。A.布置作业B.检查作业C.课外辅导D.课后练习
教师教和学生学的统一活动称为( )。A.教育B.教学C.教授D.学习
教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等。这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是()。
教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( )。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.指导法
关于教学过程中学生的间接经验和直接经验说法错误的是( )。A.学生认识的主要任务是学习间接经验B.学习间接经验必须以学生个人的直接经验为基础C.间接经
高水平学生在测验中能得高分。而低水平学生只能得低分,说明该测验()的质量指标高。A.效度B.信度C.区分度D.难度
随机试题
统计表的主要组成部分包括( )。 A.表头 B.行标题 C.
法规核定禁止开发区域的界线,确定国土空间开发利用的管制原则与措施,不属于禁止开发
现用乙肝疫苗含有的成分是
同一组织内的员工有相同的文化背景,可能会产生( )的现象。
种子类药材有鉴别意义的显微特征多集中的部位是
A.使用于上颌骨、面、睑部手术后 B.各种骨折及术后颌骨制动用 C.颌面部经常采用的绷带 D.适合上颌骨骨折的牵引 E.临时固定颌骨颅颌弹性绷带用于
学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?()A.程序性B.垄断性C.非自
对矿物类药材的鉴别最具有意义的颜色是A:本色B:假色C:外色D:条痕色E:投射色
根据《建设工程委托监理合同(示范文本)》,关于监理人义务的说法,正确的是()A:向设计单位提供设备厂家名录B:向承包人提供施工现场地下埋设的市政工程管线资料
下列关于法律解释的说法中错误的有? A.只有当法律文本中出现歧义的时候才存在法律解释问题 B.对任何法律条文的进行解释,都必须首先从文意解释入...