学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，

天天题库2019-12-17 26

问题学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是 A．综合课程 B．核心课程 C．选修课程 D．活动课程

选项

答案D

解析

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2009年8月，A市干县出现儿童铅中毒事件，造成615名儿童血铅超标，其中166
一位心理学家对75名六年级的多动症儿童进行了一项成就测验，其得分分布的平均数为4
若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高；若心理年龄低于其生理年龄，则
欲探讨当前我国5岁汉族儿童与苗族儿童智力发展的不同特点，下列工具哪种较为适合?（
一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表的智力水平的年龄。这种分数叫（　　）
在《识字量对不同年龄儿童阅读理解成绩的影响》一文中，自变量是指（　　）’
有研究者做了个实验，检验游戏对儿童自尊水平的影响，其中游戏是（　　）

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