在我国，中小学课程具体表现为三种形态，即课程计划、（）和教材。

admin2020-12-24 23

问题在我国，中小学课程具体表现为三种形态，即课程计划、（）和教材。

选项

答案课程标准

解析

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试述决定课程进步和发展的内部基本矛盾（基本关系）。
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