怎样培养学生的心智技能?

admin2020-12-24 49

问题怎样培养学生的心智技能?

选项

答案

解析(1)确立合理的智力活动原型； (2)教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习； (3)知识影响技能的形成，了解学生的知识基础，并为学生提供相关知识； (4)注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力，要注意形成学生概括性联想，培养学生的概括力和灵活的思维品质。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sk58KKKQ

相关试题推荐

通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是（）A.纸笔测试B.档案袋评价C.终结性评价D.表现性
根据教学的任务来划分，可以把教学分为（　　）、巩固课、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.新授课D.讲授课
教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（　　）
广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（　　）
心智技能的特点是（　　）。A.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简缩性
动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（　　）。A.掌握动作阶段B.改进阶段C.提高阶段D.自动化阶段
（　　）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象
从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（　　）
根据动作的连贯性与否将操作技能分为（　　）。A.连续型操作技能B.断续型操作技能C.细微性操作技能D.粗放型操作技能
创造力的核心成分是（　　）。A.创造性人格B.创造性技能C.创新意识D.创造性思维

随机试题

个人住房贷款业务的担保方式主要有（　　）。 A．信用担保 B．保证担
评标委员会成员与投标人有利害关系，应当()。
喷水灭火系统中，不具备直接灭火能力的灭火系统为（）。
下列关于担保物权的表述，错误的是（）。
土基基底原状土的土质不符合设计要求时，应进行换填，换填深度应不小于（　　）。
对数据进行标准化，并不改变一个数据在该组数据中的相对位置。
犯罪的未遂可能发生在（　　）。
、根据材料，回答题一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好
签订上市协议的公司应公告的事项不包括()。
根据以下材料，回答73-76题某银行同意为某公司贷款2亿元，用于某固定资产投资项目，该项目总投资额为3亿元，其余项目资金为借款人自有资金。9月份该借款...

怎样培养学生的心智技能?

通常研究者把教育目标划分为认知、动作技能、情感等三大领域。下列评价方法中最适合于动作技能领域的是（）A.纸笔测试B.档案袋评价C.终结性评价D.表现性

根据教学的任务来划分，可以把教学分为（ ）、巩固课、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.新授课D.讲授课

教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（ ）

广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（ ）

心智技能的特点是（ ）。A.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简缩性

动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（ ）。A.掌握动作阶段B.改进阶段C.提高阶段D.自动化阶段

（ ）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象

从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（ ）

根据动作的连贯性与否将操作技能分为（ ）。A.连续型操作技能B.断续型操作技能C.细微性操作技能D.粗放型操作技能

创造力的核心成分是（ ）。A.创造性人格B.创造性技能C.创新意识D.创造性思维

个人住房贷款业务的担保方式主要有（ ）。 A．信用担保 B．保证担

评标委员会成员与投标人有利害关系，应当()。

喷水灭火系统中，不具备直接灭火能力的灭火系统为（）。

下列关于担保物权的表述，错误的是（）。

土基基底原状土的土质不符合设计要求时，应进行换填，换填深度应不小于（ ）。

对数据进行标准化，并不改变一个数据在该组数据中的相对位置。

犯罪的未遂可能发生在（ ）。

、根据材料，回答题 一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好

签订上市协议的公司应公告的事项不包括()。

根据以下材料，回答73-76题 某银行同意为某公司贷款2亿元，用于某固定资产投资项目，该项目总投资额为3亿元，其余项目资金为借款人自有资金。9月份该借款...

根据教学的任务来划分，可以把教学分为（　　）、巩固课、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.新授课D.讲授课

教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（　　）

广义的教育，是指凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动。（　　）

心智技能的特点是（　　）。A.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、展开性D.物质性、外显性、简缩性

动作技能的形成一般经历三个阶段，即泛化阶段、分化阶段和（　　）。A.掌握动作阶段B.改进阶段C.提高阶段D.自动化阶段

（　　）是指在结构比较复杂的动作技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩暂时停顿的现象。A.高原期现象B.平原期现象C.疲劳期现象D.懈怠期现象

从广义上说，凡是增进人的知识和技能，发展人的智力与体力，影响人的思想观念的活动，都可以称作为教育。（　　）

根据动作的连贯性与否将操作技能分为（　　）。A.连续型操作技能B.断续型操作技能C.细微性操作技能D.粗放型操作技能

创造力的核心成分是（　　）。A.创造性人格B.创造性技能C.创新意识D.创造性思维

个人住房贷款业务的担保方式主要有（　　）。 A．信用担保 B．保证担

土基基底原状土的土质不符合设计要求时，应进行换填，换填深度应不小于（　　）。

犯罪的未遂可能发生在（　　）。

、根据材料，回答题一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好

根据以下材料，回答73-76题某银行同意为某公司贷款2亿元，用于某固定资产投资项目，该项目总投资额为3亿元，其余项目资金为借款人自有资金。9月份该借款...