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《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。 A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。 A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则
admin
2020-12-24
45
问题
《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是( )。
A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则
选项
答案
B
解析
“杂施而不孙,则坏乱而不修”出自《学记》,体现的是循序渐进原则。
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