对伯氨喹的描述，下列不正确的是A.对间日疟红细胞外期各种疟原虫配子体有强大杀灭作用 B.可控制疟疾症状发作 C.疟原虫对其很少产生耐药性 D.少数特异质者可能发

admin2020-12-24 43

问题对伯氨喹的描述，下列不正确的是

选项 A.对间日疟红细胞外期各种疟原虫配子体有强大杀灭作用
B.可控制疟疾症状发作
C.疟原虫对其很少产生耐药性
D.少数特异质者可能发生急性溶血性贫血和高铁血红蛋白血症
E.根治间日疟和控制疟疾传播最有效

答案B

解析伯氨喹对虐原虫红细胞内期无效，故不能控制疟疾症状的发作。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/tS4eKKKQ

相关试题推荐

关于地西泮的叙述错误的是A:口服比肌注吸收快B:治疗指数高，安全范围大C:有抗癫痫、抗焦虑作用D:较大量可引起全身麻醉E:其代谢产物也有一定作用
环孢素的主要不良反应A:心脏反应B:消化道反应C:过敏反应D:中枢症状E:肝肾损害
后遗效应是指A:药物在治疗剂量时，与治疗目的无关的药理作用所引起的反应B:由于药物治疗作用引起的不良的继发反应C:停药后仍残留于体内的低于最低有效治疗浓度的
有机磷酸酯中毒用氯解磷定的主要原因是A:与结合在胆碱酯酶上的磷酸基相作用而使酶复活B:与胆碱酯酶结合，抑制其活性C:与乙酰胆碱结合，阻止其过度作用D:与胆
关于解热镇痛药的作用特点描述正确的是A:能使发热患者随外界环境一样变化B:对内脏平滑肌绞痛无效C:长期用药易产生药物依赖性D:可增加前列腺素的合成E:可
下列糖皮质激素药物中，有抗炎作用而对水盐代谢几乎无影响的是A:可的松B:地塞米松C:氢化可的松D:泼尼松E:泼尼松龙（氢化泼尼松）
下列说法错误的是A:同一药物可有不同剂型B:不同给药途径的药物吸收速度不同C:缓释制剂只可以口服D:给药途径不同，药理效应可能不同E:控释制剂可控制药物
对于二甲基亚砜的认识和使用错误的是A:能与乙醇混溶B:有较强的促渗透作用C:本品因有恶臭，不应用于内服制剂D:也可添加于注射剂，以加强吸收E:能与水混溶
药物蓄积的机制不包括A:被动扩散B:主动转运C:吞噬作用D:组织结合E:细胞内代谢
有关药物吸收描述不正确的是A:舌下或直肠给药吸收少，起效慢B:药物从胃肠道吸收可能存在首过效应C:药物吸收指自给药部位进入血液循环的过程D:弱酸性药物在酸

随机试题

下列各项中，用药方法错误的是 A、薄荷后下 B、蒲黄包煎 C、龙骨先煎
根据《行政许可法》，下列关于行政许可期限或者费用制度的表述中，正确的有（　）。
患者，男性，61岁。2个月前出现肛门周围疼痛，肛门左侧皮肤出现发红、肿胀及触痛，
计算豆类摄入量时，各种豆制品需要折算成黄豆的量，然后才能相加。（　　）
共用题干李先生有一处已出租的住房欲出售，委托新兴房地产经纪公司居间销售，双方
男，55岁。2个月前出现吃干硬食物时有哽噎感，喜软食，且哽噎感越来越明显，体检无
门诊处方常用量一般为
患儿女，18个月大。生命体征平稳，心肺未见异常，血尿常规检查未见异常。其软腭部裂开，硬腭后缘可触及“V”形缺隙，牙槽突完整。除腭部解剖形态异常以外，该患者可能的
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（　）A.理论联系实际
关于噪声聋的叙述不正确的是（　　）A.在高频听力损伤的基础上，语频段听力受损B.噪声聋是内耳病理性的改变的结果C.噪声聋造成耳蜗受损D.噪声性耳聋的病理基

对伯氨喹的描述，下列不正确的是A.对间日疟红细胞外期各种疟原虫配子体有强大杀灭作用 B.可控制疟疾症状发作 C.疟原虫对其很少产生耐药性 D.少数特异质者可能发

关于地西泮的叙述错误的是A:口服比肌注吸收快B:治疗指数高，安全范围大C:有抗癫痫、抗焦虑作用D:较大量可引起全身麻醉E:其代谢产物也有一定作用

环孢素的主要不良反应A:心脏反应B:消化道反应C:过敏反应D:中枢症状E:肝肾损害

后遗效应是指A:药物在治疗剂量时，与治疗目的无关的药理作用所引起的反应B:由于药物治疗作用引起的不良的继发反应C:停药后仍残留于体内的低于最低有效治疗浓度的

有机磷酸酯中毒用氯解磷定的主要原因是A:与结合在胆碱酯酶上的磷酸基相作用而使酶复活B:与胆碱酯酶结合，抑制其活性C:与乙酰胆碱结合，阻止其过度作用D:与胆

关于解热镇痛药的作用特点描述正确的是A:能使发热患者随外界环境一样变化B:对内脏平滑肌绞痛无效C:长期用药易产生药物依赖性D:可增加前列腺素的合成E:可

下列糖皮质激素药物中，有抗炎作用而对水盐代谢几乎无影响的是A:可的松B:地塞米松C:氢化可的松D:泼尼松E:泼尼松龙（氢化泼尼松）

下列说法错误的是A:同一药物可有不同剂型B:不同给药途径的药物吸收速度不同C:缓释制剂只可以口服D:给药途径不同，药理效应可能不同E:控释制剂可控制药物

对于二甲基亚砜的认识和使用错误的是A:能与乙醇混溶B:有较强的促渗透作用C:本品因有恶臭，不应用于内服制剂D:也可添加于注射剂，以加强吸收E:能与水混溶

药物蓄积的机制不包括A:被动扩散B:主动转运C:吞噬作用D:组织结合E:细胞内代谢

有关药物吸收描述不正确的是A:舌下或直肠给药吸收少，起效慢B:药物从胃肠道吸收可能存在首过效应C:药物吸收指自给药部位进入血液循环的过程D:弱酸性药物在酸

下列各项中，用药方法错误的是 A、薄荷后下 B、蒲黄包煎 C、龙骨先煎

根据《行政许可法》，下列关于行政许可期限或者费用制度的表述中，正确的有（ ）。

患者，男性，61岁。2个月前出现肛门周围疼痛，肛门左侧皮肤出现发红、肿胀及触痛，

计算豆类摄入量时，各种豆制品需要折算成黄豆的量，然后才能相加。（ ）

共用题干 李先生有一处已出租的住房欲出售，委托新兴房地产经纪公司居间销售，双方

男，55岁。2个月前出现吃干硬食物时有哽噎感，喜软食，且哽噎感越来越明显，体检无

门诊处方常用量一般为

患儿女，18个月大。生命体征平稳，心肺未见异常，血尿常规检查未见异常。其软腭部裂开，硬腭后缘可触及“V”形缺隙，牙槽突完整。除腭部解剖形态异常以外，该患者可能的

王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（ ）A.理论联系实际

关于噪声聋的叙述不正确的是（ ）A.在高频听力损伤的基础上，语频段听力受损B.噪声聋是内耳病理性的改变的结果C.噪声聋造成耳蜗受损D.噪声性耳聋的病理基

根据《行政许可法》，下列关于行政许可期限或者费用制度的表述中，正确的有（　）。

计算豆类摄入量时，各种豆制品需要折算成黄豆的量，然后才能相加。（　　）

共用题干李先生有一处已出租的住房欲出售，委托新兴房地产经纪公司居间销售，双方

王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭”元素时，向学生们介绍了“镭”的发现者居里夫人现身科学的事迹，同学们深受教育。这体现了拿一教学原则？（　）A.理论联系实际

关于噪声聋的叙述不正确的是（　　）A.在高频听力损伤的基础上，语频段听力受损B.噪声聋是内耳病理性的改变的结果C.噪声聋造成耳蜗受损D.噪声性耳聋的病理基