2. 财务会计
  3. 在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出

在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出

昕玥2019-12-17  37
问题 在学习两条直线“垂直”这个概念时，教师经常变动直线相交成直角的方向和位置，以突出其关键特征，这属于（ ）。A.使用分类教学 B.使用变式教学C.使用例子教学 D.使用比较教学
选项
答案B
解析所谓“变式”，就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。即教师可不断更换命题中的非本质特征、变换问题中的条件或结论、转换问题的内容和形式，但应保留好对象中的本质因素，从而使学生掌握学习对象的本质属性。
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