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在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出
在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出
昕玥
2019-12-17
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问题
在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于( )。A.使用分类教学 B.使用变式教学C.使用例子教学 D.使用比较教学
选项
答案
B
解析
所谓“变式”,就是指教师有目的、有计划地对命题进行合理的转化。即教师可不断更换命题中的非本质特征、变换问题中的条件或结论、转换问题的内容和形式,但应保留好对象中的本质因素,从而使学生掌握学习对象的本质属性。
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