幼儿道德发展的核心问题是（）A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展

admin2020-12-24 100

问题幼儿道德发展的核心问题是（）

选项 A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展

答案D

解析亲社会行为又称为积极地社会行为，指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/tpj0KKKQ

相关试题推荐

最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。A.形式训练说B.经验类化说C.共同要素说D.关系转换说
综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（　　）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A.二
关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。A.个体对各要素之间关系的理解B.认知结构变量的特性C.学习任务之间的共同要素D.不同学习活动所具有的共同的原
为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般
最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育
班主任的个性影响力不取决于（　　）。A.对学生产生积极影响的能力B.班主任的职权C.高度发展的控制自己的能力D.自身对教育工作的情感体验
班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（　　）。A.形式多样的教育活
关于班主任的角色，下列说法错误的是（　　）。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任
与课堂教学相比，课外活动更有利于（　　）。A.发展学生个性B.坚持“循序渐进”C.促进“温故知新”D.加强“教学相长”
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（　　）。A.学科活动B.科技活动C.社会活动D

随机试题

患者眼结膜和角膜上皮组织变性，泪腺分泌减少，皮脂腺及汗腺角化，出现皮肤干燥，毛囊
蛛网膜下隙阻滞最常见的并发症是 A．腰麻后头痛 B．尿潴留 C．马尾神经综
因违法行为或者违纪行为被开除的（）的从业人员，自被开除之日起未逾5年的不得
下列关于基础体温的叙述，错误的是
胆石病的肝胆湿热证选用的治法是
玉女煎中配伍牛膝的用意是
24号元素Cr的基态原子价电子构型正确的是： A.3d64s0B.3d54s1C.3d44s2D.3d34s24p1
身体语言不包括A.微笑B.肢体的运动C.反馈D.点头E.空间距离
场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进入某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述...
计算机网络可以实现各计算机之间的数据传送，可以根据需要对这些数据进行集中与分散管理。

幼儿道德发展的核心问题是（ ）A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展

最早有关学习迁移的代表性理论是（ ）。A.形式训练说B.经验类化说C.共同要素说D.关系转换说

综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（ ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A.二

关系转换理论强调（ ）在学习迁移中的作用。A.个体对各要素之间关系的理解B.认知结构变量的特性C.学习任务之间的共同要素D.不同学习活动所具有的共同的原

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（ ）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（ ）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育

班主任的个性影响力不取决于（ ）。A.对学生产生积极影响的能力B.班主任的职权C.高度发展的控制自己的能力D.自身对教育工作的情感体验

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（ ）。A.形式多样的教育活

关于班主任的角色，下列说法错误的是（ ）。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任

与课堂教学相比，课外活动更有利于（ ）。A.发展学生个性B.坚持“循序渐进”C.促进“温故知新”D.加强“教学相长”

某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（ ）。A.学科活动B.科技活动C.社会活动D

患者眼结膜和角膜上皮组织变性，泪腺分泌减少，皮脂腺及汗腺角化，出现皮肤干燥，毛囊

蛛网膜下隙阻滞最常见的并发症是 A．腰麻后头痛 B．尿潴留 C．马尾神经综

因违法行为或者违纪行为被开除的（）的从业人员，自被开除之日起未逾5年的不得

下列关于基础体温的叙述，错误的是

胆石病的肝胆湿热证选用的治法是

玉女煎中配伍牛膝的用意是

24号元素Cr的基态原子价电子构型正确的是： A.3d64s0B.3d54s1C.3d44s2D.3d34s24p1

身体语言不包括A.微笑B.肢体的运动C.反馈D.点头E.空间距离

场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进入某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。 根据上述...

计算机网络可以实现各计算机之间的数据传送，可以根据需要对这些数据进行集中与分散管理。

幼儿道德发展的核心问题是（）A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展

最早有关学习迁移的代表性理论是（　　）。A.形式训练说B.经验类化说C.共同要素说D.关系转换说

综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（　　）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。A.二

关系转换理论强调（　　）在学习迁移中的作用。A.个体对各要素之间关系的理解B.认知结构变量的特性C.学习任务之间的共同要素D.不同学习活动所具有的共同的原

为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（　　）。A.从细节到整体B.从一般到个别，逐渐分化C.没关系D.从个别到一般

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。A.学校教育B.社会教育C.家庭教育D.社区教育

班主任的个性影响力不取决于（　　）。A.对学生产生积极影响的能力B.班主任的职权C.高度发展的控制自己的能力D.自身对教育工作的情感体验

班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体，其形成条件和前进动力是（　　）。A.形式多样的教育活

关于班主任的角色，下列说法错误的是（　　）。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任

与课堂教学相比，课外活动更有利于（　　）。A.发展学生个性B.坚持“循序渐进”C.促进“温故知新”D.加强“教学相长”

某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（　　）。A.学科活动B.科技活动C.社会活动D

场化效应是指一个个体本来并不具有某些个性特征，但一旦进入某一群体后就会被这一群体所产生的心理场所磁化，从而产生某些不具有的个性特征行为与情绪。根据上述...