首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多
俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多
shuhaiku
2019-12-17
66
问题
俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到( )
选项
A.关爱学生,维护学生B.尊重学生,信任学生C.研究学生,了解学生D.承认差异,引导学生
答案
D
解析
学生各有特色,各有长短,这就需要教师承认学生之间的差异,因材施教。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ttulKKKQ
相关试题推荐
中学生小艾上学前总是反复检查书包,如果不检查,他就难受,明知该带的文具都带了,就
学生在小学教学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学教学课程中
中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费,班主任张某的做法(
某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业,要求这部分学生完成后再进教师听课
由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
简述班主任了解、研究学生的主要内容。
张老师在课堂上出示了一个钟表模型,通过对三个指针的操作,帮助小学生很快理解了“时
能让学生充分交流互动并有利于发挥其主体作用的教学组织形式是( )。
学习了《坐井观天》一颗,学生学会“信、抬、蛙、答”等生字,理解并熟记“无边无际。
学生的学习是基于自己的经验,主动接受新的信息,并对其意义进行重构的过程,这一观点
随机试题
二氨基萘荧光光度法测定硒的原理是在pH1.5~2.0溶液中,2,3-二氨基萘选择
AIDS患者无症状期抗病毒治疗的指征,下列正确的是
将复杂的问题分解成比原问题简单得多的若干层次系统,再进行分析、比较、量化、排序,
结核性腹膜炎腹水检查的目的是
下述哪项不是单纯性甲状腺肿的病因
货币政策包括信贷政策、利率政策、外汇政策三部分。( )
窝钩封闭属于( ) A.龋病一级预防 B.龋病二级预防 C.龋病三级预防
下列有关带状疱疹的病因及发病叙述错误的是A.病原体为水痘-带状疱疹病毒B.病毒经呼吸道黏膜侵入体内C.病毒经破损的皮肤黏膜侵入体内D.病毒侵入体内后潜伏于
从便利性上说,一些老牌的程序化交易软件操作简单,界面更为老用户所熟悉,这是从功能上说。()
根据我国现行《企业会计准则》,企业在资产负债表日或之前违反了长期借款协议,导致贷款人可随时要求清偿的债务,在资产负债表中应当归类为()。A.非流动负债B.长期