在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学

admin2020-12-24 38

问题在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）。
A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学

选项

答案C

解析班级教学制有利于高效率、大面积地培养学生。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/u4A8KKKQ

相关试题推荐

阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选)，回答下面的问题。师：我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文，大家觉得还需要老师讲些什么? 生：我想知道什么是紫藤...
阅读《愚公移山》教学实录片段，完成题目。师：用今天的眼光看，愚公的行为到底愚不愚?大家先听老师唱一首歌吧。 (歌曲：《愚公移山》，学生陶醉在优美...
下面是一位初中语文教师有关《秋天的怀念》一课的教学实录(节选)，阅读并回答问题。师：(板书)怀念、秋天(生读这两个词语)，中间加一个字“的”。(生读...
某教师对阅读教学理解有误的一项是（　　）。A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、
阅读以下教学实录，完成第16题。师：通过这两堂课的学习，我们通过品悟文字的韵味，品到了这一家人的人生韵味。同学们感动了，老师也感动了。我相信，同学们...
阅读以下《口语交际——讨论》的实录，按要求回答下面问题。学生：(A)我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。(四名同学明确各自的分工) 组...
教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（　　）。A.巴金“爱情”三部曲：《家》《春》
阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。一、创设情境，导入新课师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...
教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（　　）。A.王维B.孟浩然C.韦应物D.高适
某教师在执教《相信未来》一课时，教师按照教学参考及有关参考资料的分析，分析诗歌中体现出来的作者那种在逆境中坚信未来的执著信念，树立不畏艰难的坚定信念，此时...

随机试题

下列选项中，可以作为建设工程索赔证据的有()。 A.来往信件 B.口头协议
（61-62题共用备选答案） A．降温、脱水 B．纠正低血压、强心 C．纠
1、A.等于零 B.等于肾小球滤过率 C.等于每分钟肾脏的血浆流量 D.大
中医养生的基本原则包括（）
基金管理人在基金管理过程中产生的风险称为(　　)。
某女，45岁。患有类风湿关节炎，长期服用解热镇痛药。近期咽喉肿痛、牙痛，邻居介绍
A,B两村庄分别在一条公路L的两侧，A到L的距离AC为1公里，B到L的距离BD为
院内制剂执行留样制度，需要留样1年的是A:片剂B:灭菌制剂C:外用软膏D:栓剂E:胶囊剂
ABO血型鉴定时引起正反定型结果不一致的情况，除了A:分型血清效价太低、亲和力不强B:红细胞悬液过浓或过淡，抗原抗体比例不合适C:受检者红细胞上抗原性减弱
Lakes,Too,FeelGlobalWarming There’snodoubt：Inthelastfewdecades,t...

在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式 是（ ）。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学

阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选)，回答下面的问题。 师：我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文，大家觉得还需要老师讲些什么? 生：我想知道什么是紫藤...

阅读《愚公移山》教学实录片段，完成题目。 师：用今天的眼光看，愚公的行为到底愚不愚?大家先听老师唱一首歌吧。 (歌曲：《愚公移山》，学生陶醉在优美...

下面是一位初中语文教师有关《秋天的怀念》一课的教学实录(节选)，阅读并回答问题。 师：(板书)怀念、秋天(生读这两个词语)，中间加一个字“的”。(生读...

某教师对阅读教学理解有误的一项是（ ）。A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、

阅读以下教学实录，完成第16题。 师：通过这两堂课的学习，我们通过品悟文字的韵味，品到了这一家人的人生韵味。同学们感动了，老师也感动了。我相信，同学们...

阅读以下《口语交际——讨论》的实录，按要求回答下面问题。 学生：(A)我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。(四名同学明确各自的分工) 组...

教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（ ）。A.巴金“爱情”三部曲：《家》《春》

阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。 一、创设情境，导入新课 师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...

教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（ ）。A.王维B.孟浩然C.韦应物D.高适

某教师在执教《相信未来》一课时，教师按照教学参考及有关参考资料的分析，分析诗歌中体现出来的作者那种在逆境中坚信未来的执著信念，树立不畏艰难的坚定信念，此时...

下列选项中，可以作为建设工程索赔证据的有()。 A.来往信件 B.口头协议

（61-62题共用备选答案） A．降温、脱水 B．纠正低血压、强心 C．纠

1、A.等于零 B.等于肾小球滤过率 C.等于每分钟肾脏的血浆流量 D.大

中医养生的基本原则包括（）

基金管理人在基金管理过程中产生的风险称为( )。

某女，45岁。患有类风湿关节炎，长期服用解热镇痛药。近期咽喉肿痛、牙痛，邻居介绍

A,B两村庄分别在一条公路L的两侧，A到L的距离AC为1公里，B到L的距离BD为

院内制剂执行留样制度，需要留样1年的是A:片剂B:灭菌制剂C:外用软膏D:栓剂E:胶囊剂

ABO血型鉴定时引起正反定型结果不一致的情况，除了A:分型血清效价太低、亲和力不强B:红细胞悬液过浓或过淡，抗原抗体比例不合适C:受检者红细胞上抗原性减弱

Lakes,Too,FeelGlobalWarming There’snodoubt：Inthelastfewdecades,t...

在各种教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是（）。 A.个别教学 B.分组教学 C.班级教学 D.设计教学

阅读《紫藤萝瀑布》教学实录(节选)，回答下面的问题。师：我们都已预习过《紫藤萝瀑布》这篇课文，大家觉得还需要老师讲些什么? 生：我想知道什么是紫藤...

阅读《愚公移山》教学实录片段，完成题目。师：用今天的眼光看，愚公的行为到底愚不愚?大家先听老师唱一首歌吧。 (歌曲：《愚公移山》，学生陶醉在优美...

下面是一位初中语文教师有关《秋天的怀念》一课的教学实录(节选)，阅读并回答问题。师：(板书)怀念、秋天(生读这两个词语)，中间加一个字“的”。(生读...

某教师对阅读教学理解有误的一项是（　　）。A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、

阅读以下教学实录，完成第16题。师：通过这两堂课的学习，我们通过品悟文字的韵味，品到了这一家人的人生韵味。同学们感动了，老师也感动了。我相信，同学们...

阅读以下《口语交际——讨论》的实录，按要求回答下面问题。学生：(A)我是组织者。我是参与者。我是记录者。我是汇报者。(四名同学明确各自的分工) 组...

教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（　　）。A.巴金“爱情”三部曲：《家》《春》

阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。一、创设情境，导入新课师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...

教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（　　）。A.王维B.孟浩然C.韦应物D.高适

基金管理人在基金管理过程中产生的风险称为(　　)。