身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、（）等内容。

admin2020-12-24 48

问题身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、（）等内容。

选项

答案心理健康

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/uCD8KKKQ

相关试题推荐

捻亮点点心灯 ①即使“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘”，点点落红，也会轻舞生命，殒入泥土；即使“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，点点离情，也要肝肠寸...
某版高中语文教材必修(3)中，在“表达与交流”专题中，设置了四个栏目，分别是：“多思善想·学习选取立论的角度”“学会宽容·学习选择和使用论据”“善待生命·...
案例：阅读下面一篇学生习作．完成16-17题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖．在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每...
案例：阅读下面一篇学生习作，完成第题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...
案例：阅读下面一篇学生习作，完成第题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...
某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕“生命与成长“这一主题展开阅读，下列作品不合适的是（　）。A、冰心《谈生命》B、张抗抗《地下森林断想》C、郁达夫《
下面是一位初中二年级学生的习作，阅读并完成第19-20题。一杯温温的牛奶让我心动 ①我的生命中有这样的温情，这样的爱，我不由的心动了。——题记...
以下是《生命生命》的课堂教学实录片段，认真阅读后，完成下面的问题。一、情景导入师：(A)“嘘——”别作声，跟我做：闭上双眼，伸出右手，放到左胸...
阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。一、创设情境，导入新课师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...
学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品，下列适合的是（　），A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎

随机试题

①一面是城镇化大潮冲击下的村庄，一面是________在工业文明入口处的农民，面
案例一：求助者：男性，46岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世
在一定温度下杀灭微生物90%所需的灭菌时间表示为
关于实体性贬值的计算，下列说法正确的有（）。 A.实体性贬值的估算，一般可以
刺激生长素分泌的代谢因素中，作用最强的是 A.低血糖B.高血糖 C.
()属于劳动合同的约定条款。 A.试用期限B.工作内容 C.变更、解除合同D.第二职业条款 E.劳动保护和劳动条件
女，25岁，产后第3天，出现寒战、高热、腰痛，尿白细胞30个/HP，尿蛋白（+)，合并尿痛、肾区叩击痛，耻骨上压痛（+)，血象白细胞18X109/L...
尿路结石的主要症状是A:与活动有关的疼痛B:排尿困难C:尿频、尿急D:尿失禁E:无痛性血尿
使一光强为I0的平面偏振光先后通过两个偏振片P1和P2，P1和P2的偏振化方向与原入射光光矢量振动方向的夹角分别是α和90°，则通过这两个偏振片后的光强I...
下列关于企业集团的表述错误的是()。A:企业集团是在经济联合的基础上组建起来的、具有较紧密联系的企业群体组织B:集团公司本身是企业法人，且通过控股、参股来影响

身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全 、（ ）等内容。

捻亮点点心灯 ①即使“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘”，点点落红，也会轻舞生命，殒入泥土；即使“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，点点离情，也要肝肠寸...

某版高中语文教材必修(3)中，在“表达与交流”专题中，设置了四个栏目，分别是：“多思善想·学习选取立论的角度”“学会宽容·学习选择和使用论据”“善待生命·...

案例： 阅读下面一篇学生习作．完成16-17题。 生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖．在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每...

案例： 阅读下面一篇学生习作，完成第题。 生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...

案例： 阅读下面一篇学生习作，完成第题。 生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...

某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕“生命与成长“这一主题展开阅读，下列作品不合适的是（ ）。A、冰心《谈生命》B、张抗抗《地下森林断想》C、郁达夫《

下面是一位初中二年级学生的习作，阅读并完成第19-20题。 一杯温温的牛奶让我心动 ①我的生命中有这样的温情，这样的爱，我不由的心动了。——题记...

以下是《生命生命》的课堂教学实录片段，认真阅读后，完成下面的问题。 一、情景导入 师：(A)“嘘——”别作声，跟我做：闭上双眼，伸出右手，放到左胸...

阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。 一、创设情境，导入新课 师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...

学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品，下列适合的是（ ），A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎

①一面是城镇化大潮冲击下的村庄，一面是________在工业文明入口处的农民，面

案例一：求助者：男性，46岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世

在一定温度下杀灭微生物90%所需的灭菌时间表示为

关于实体性贬值的计算，下列说法正确的有（）。 A.实体性贬值的估算，一般可以

刺激生长素分泌的代谢因素中，作用最强的是 A.低血糖B.高血糖 C.

()属于劳动合同的约定条款。 A.试用期限B.工作内容 C.变更、解除合同D.第二职业条款 E.劳动保护和劳动条件

女，25岁，产后第3天，出现寒战、高热、腰痛，尿白细胞30个/HP，尿蛋白（+)，合并尿痛、肾区叩击痛，耻骨上压痛（+)，血象白细胞18X109/L...

尿路结石的主要症状是A:与活动有关的疼痛B:排尿困难C:尿频、尿急D:尿失禁E:无痛性血尿

使一光强为I0的平面偏振光先后通过两个偏振片P1和P2，P1和P2的偏振化方向与原入射光光矢量振动方向的夹角分别是α和90°，则通过这两个偏振片后的光强I...

下列关于企业集团的表述错误的是()。A:企业集团是在经济联合的基础上组建起来的、具有较紧密联系的企业群体组织B:集团公司本身是企业法人，且通过控股、参股来影响

身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、（）等内容。

案例：阅读下面一篇学生习作．完成16-17题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖．在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每...

案例：阅读下面一篇学生习作，完成第题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...

案例：阅读下面一篇学生习作，完成第题。生命中的痛与歌 ①不是每一片土地，都能感受到阳光的温暖，在某些阴暗的角落寒冷正在蔓延；不是每一棵小草...

某教师在八年级开设名著导读课，引导学生围绕“生命与成长“这一主题展开阅读，下列作品不合适的是（　）。A、冰心《谈生命》B、张抗抗《地下森林断想》C、郁达夫《

下面是一位初中二年级学生的习作，阅读并完成第19-20题。一杯温温的牛奶让我心动 ①我的生命中有这样的温情，这样的爱，我不由的心动了。——题记...

以下是《生命生命》的课堂教学实录片段，认真阅读后，完成下面的问题。一、情景导入师：(A)“嘘——”别作声，跟我做：闭上双眼，伸出右手，放到左胸...

阅读以下某版语文教材九年级课文《热爱生命》教学实录，完成第16题。一、创设情境，导入新课师：有人说．没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到的短暂...

学习海伦·凯勒《再塑生命的人》后，教师向学生推荐其他表现“磨难促人成长”主题的文学作品，下列适合的是（　），A、《骆驼祥子》B、《格列佛游记》C、《钢铁是怎

案例一：求助者：男性，46岁，公务员。案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世