我国中小学课桌的摆放多呈（　　），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之问的交往。A.圆桌式 B.秧田式 C.马蹄形 D.半圆

admin2020-12-24 28

问题我国中小学课桌的摆放多呈（　　），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之问的交往。

选项 A.圆桌式

B.秧田式

C.马蹄形

D.半圆形

答案B

解析我国中小学课桌的摆放多呈“秧田式”，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。目前，许多国家都在探讨圆桌式、马蹄形、半圆形、蜂巢式等便于师生交往和交流的座位排列方式。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/uN20KKKQ

相关试题推荐

“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（　　）。A.教师要努力学习永不满足，对学生
（　　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志oA.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法
在（　　）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A.专制型B.民主型C.放任型D.仁慈型
学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（　　）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性
现代师生关系的特点不包括（　　）。A.教学上的授受关系B.人格上的平等关系C.课堂上的商家与客户关系D.社会道德上的相互促进关系
下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（　　）A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态B.理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往
下列不属于良好的师生关系的特征是（　　）A.民主平等B.友爱互助C.爱生尊师D.教学相长
我国师生关系的根本目标是（　　）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长
我国社会主义教育目的的理论基础是（　　）。A.关于人的发展的理想B.人的各方面和谐发展的学说C.空想社会主义者关于人的全面发展理论D.马克思主义关于
我国确立教育目的的理论基础是（　　）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说

随机试题

下列属于黄石市国家级重点文物保护单位的有（　　）。 A、大冶铜绿山古铜矿遗址
患者，女，45岁，经常头晕，头痛，有时猝倒，随后立即清醒，耳鸣，视物不清。检查：
（17-18题共用备选答案） A．三叉神经痛 B．偏头痛 C．颈椎病 D
社会保障是通过（）所形成的一种分配关系。
《房屋市政工程生产安全重大隐患排查治理挂牌督办暂行办法》规定，房屋市政工程生产安
教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的()
关于证券投资者，以下说法错误的是()。
对以空气柱震动引发的空气动力性噪声的治理，一般采用()措施。A.安装隔声窗B.安装隔声屏障C.加装减震垫D.安装消声器
初孕妇40岁，现孕18周，B超提示羊水过少，胎儿小于孕周，此时的处理应是A:绒毛活检行染色体检查B:B超随访C:羊水穿刺行染色体核型分析D:母血AFP测定
下列关于重要事实的说法正确的是()。A:一个事实是否构成重要事实，以一个合理谨慎的保险人在这种情况下是否会受到影响作为标准B:一个事实是否构成重要事实，以某一

我国中小学课桌的摆放多呈（ ），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之问的交往。A.圆桌式 B.秧田式 C.马蹄形 D.半圆

“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（ ）。A.教师要努力学习永不满足，对学生

（ ）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志oA.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法

在（ ）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A.专制型B.民主型C.放任型D.仁慈型

学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（ ）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性

现代师生关系的特点不包括（ ）。A.教学上的授受关系B.人格上的平等关系C.课堂上的商家与客户关系D.社会道德上的相互促进关系

下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（ ）A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态B.理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往

下列不属于良好的师生关系的特征是（ ）A.民主平等B.友爱互助C.爱生尊师D.教学相长

我国师生关系的根本目标是（ ）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长

我国社会主义教育目的的理论基础是（ ）。A.关于人的发展的理想B.人的各方面和谐发展的学说C.空想社会主义者关于人的全面发展理论D.马克思主义关于

我国确立教育目的的理论基础是（ ）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说

下列属于黄石市国家级重点文物保护单位的有（ ）。 A、大冶铜绿山古铜矿遗址

患者，女，45岁，经常头晕，头痛，有时猝倒，随后立即清醒，耳鸣，视物不清。检查：

（17-18题共用备选答案） A．三叉神经痛 B．偏头痛 C．颈椎病 D

社会保障是通过（）所形成的一种分配关系。

《房屋市政工程生产安全重大隐患排查治理挂牌督办暂行办法》规定，房屋市政工程生产安

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的()

关于证券投资者，以下说法错误的是()。

对以空气柱震动引发的空气动力性噪声的治理，一般采用()措施。A.安装隔声窗B.安装隔声屏障C.加装减震垫D.安装消声器

初孕妇40岁，现孕18周，B超提示羊水过少，胎儿小于孕周，此时的处理应是A:绒毛活检行染色体检查B:B超随访C:羊水穿刺行染色体核型分析D:母血AFP测定

下列关于重要事实的说法正确的是()。A:一个事实是否构成重要事实，以一个合理谨慎的保险人在这种情况下是否会受到影响作为标准B:一个事实是否构成重要事实，以某一

我国中小学课桌的摆放多呈（　　），教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之问的交往。A.圆桌式 B.秧田式 C.马蹄形 D.半圆

“若圣与仁，则吾岂敢!抑为之不厌，诲人不倦，则可谓云尔已矣。”结合当前教师自身实践，下列对孔子这段话的理解，正确的是（　　）。A.教师要努力学习永不满足，对学生

（　　）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志oA.专业技能B.专业情操C.专业知识D.教学方法

在（　　）师生关系中，学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。A.专制型B.民主型C.放任型D.仁慈型

学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（　　）A.主观能动性B.灵活性C.互动性D.多样性

现代师生关系的特点不包括（　　）。A.教学上的授受关系B.人格上的平等关系C.课堂上的商家与客户关系D.社会道德上的相互促进关系

下列选项中，不属于增强师生之间心理相容性的措施是（　　）A.多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态B.理解学生，发挥非权力性影响，一视同仁地与所有学生交往

下列不属于良好的师生关系的特征是（　　）A.民主平等B.友爱互助C.爱生尊师D.教学相长

我国师生关系的根本目标是（　　）A.培养全面发展的新人B.教书育人C.教育民主D.教学相长

我国社会主义教育目的的理论基础是（　　）。A.关于人的发展的理想B.人的各方面和谐发展的学说C.空想社会主义者关于人的全面发展理论D.马克思主义关于

我国确立教育目的的理论基础是（　　）A.社会本位论B.个人本位论C.社会要求与个体发展的统一D.马克思关于人的全面发展学说

下列属于黄石市国家级重点文物保护单位的有（　　）。 A、大冶铜绿山古铜矿遗址