在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。 A.耶克斯一多德森定律 B.皮格马利翁效应 C.罗森塔尔效应 ...

admin2020-12-24 43

问题在学生中流传的俏皮话“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，这其中体现的心理学效应是（）。
A.耶克斯一多德森定律
B.皮格马利翁效应
C.罗森塔尔效应
D.晕轮效应

选项

答案A

解析耶克斯一多德森定律是关于任务难度和动机水平的理论；皮格马利翁效应是关于教师期待影响学生成绩的理论；罗森塔尔效应是皮格马利翁效应的另一种表达方式；晕轮效应是社会心理学里印象形成和印象管理中的一种现象。本题中，“大考大玩、小考小玩、不考不玩”，三种不同难度的情境，对应三种不同的动机激发水平，这其中所体现的是耶克斯一多德森定律，因此本题的正确答案为A。

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“学生是仓库，教师就是储蓄者”。这体现了()。A.“假学习”B.教师垄断和控制C.学生的主动性D.学习的创造性

学校道德教育过程的主要矛盾是()。A.学校道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾B.德育目标要求与学生的道德发展实际的矛盾C.学生的道德认知、道德理想与

学生成长记录袋的作用不包括()。A.可提供学生学习和发展的真实证据B.可为学生提供展示的机会．激发学习动机C.非常有助于大型选拔性考试D.有助于因材施教

心理学家陆钦斯的“量水实验”证明的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.概括化理论D.学习定势说

小学数学中学生通过比较桌面、地面、墙面、操场的面积大小，最后概括出“面积就是平面图形或物体表面的大小”这一面积的定义。这一学习属于()。A.符号学习B.并

通过平行四边形的判断训练，学生对长方形面积的判断的成绩提高，而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()。A.形式训练

发展性学生评价的基本特点不包括()。A.创造适合学生发展的教育B.强调甄别和选拔功能C.注重综合评价，关注个体差异D.强调质性评价，实现评价方法的多样化

对某一教师进行评价时，当多数人对这一教师持统一意见，少数人即使有异议，也会改变自己的观点，接受大多数人的观点。这种现象属于()。A.趋中效应B.肯定效应

《皇帝的新衣》体现的是()。A.从众效应B.肯定效应C.威望效应D.关系效应

“我们见到的，只是我们知道的”体现的是()。A.知觉定势B.首因效应C.群体效应D.从众效应

男性，50岁。20年前患过肺结核，平素健康，近3个月来有刺激性咳嗽，痰中偶有血丝

某镇税务所对个体户张某作出了罚款1000元的行政处罚，张某认为税务所没有行政处罚

、A.卫生标准 B.卫生法规 C.卫生法律 D.卫生规章 E.地方性卫

下列关于RiskCalc模型的说法，正确的是（）。

倘若药物利用指数＞1.0（日处方量大于DDD值），则提示

主题公园具体的游线组织形式有（）。 A．复合流线组织 B．带状组织

从事股权投资基金，募集业务的人员应当具有（）。A、基金销售业务资格B、基金管理公司高管任职资格C、证券从业资格D、基金从业资格

考核评价和工作调整属于人员任用的(　)。A:程序B:方式C:条件D:依据

由于边际效益递减的作用，运输需求价格一般表现为()。A:随着运量的增加而递减B:随着周转量的增加而递减C:随着成本的增加而递减D:随着费用的增加而递减

下列不属于效率比率指标的是()。A.存货周转率B.应付账款周转率C.权益收益率D.净资产收益率

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