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“导课时精心设计疑难问题,引领学生展开想象的翅膀,翱翔在知识的天空中。”这是指导课的( )课堂组织形式。A.温故导人 B.设疑导入 C.创境导入 D.机变导入
“导课时精心设计疑难问题,引领学生展开想象的翅膀,翱翔在知识的天空中。”这是指导课的( )课堂组织形式。A.温故导人 B.设疑导入 C.创境导入 D.机变导入
admin
2020-12-24
47
问题
“导课时精心设计疑难问题,引领学生展开想象的翅膀,翱翔在知识的天空中。”这是指导课的( )课堂组织形式。
选项
A.温故导人
B.设疑导入
C.创境导入
D.机变导入
答案
B
解析
温故导入主要指新旧知识之间是有联系的,新的知识总是建立在旧的知识基础上的。创境导人是指教师根据教学内容创设一定的情境,渲染课堂气氛,让学生置身其中,深入体验音乐内涵,继而,学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力,之后的知识学习也就水到渠成了。机变导入的“机变”就是在进行课堂教学之前或过程中,突然发生了意料之外但是可以拿来运用并且有利于课堂教学内容的事件。
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