《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活．学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化...

admin2020-12-24 56

问题《普通高中语文课程标准(实验)》提出：“增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活．学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。”这一能力发展要求侧重达成的课程目标是（　　）。

选项 A、积累·整合
B、感受·鉴赏
C、应用·拓展
D、发现·创新

答案C

解析《普通高中语文课程标准(实验)》第二部分课程目标“应用·拓展”提出：能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解多元文化，关注当代文化生活，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。由此可知正确答案为C。

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把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（　　）。 A.讲授法 B.实验法 C.参观法 D.演示法

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