首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阅读以下“西气东输”教学设计.回答问题。 课前准备、创设情境:A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料(...
阅读以下“西气东输”教学设计.回答问题。 课前准备、创设情境:A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料(...
admin
2020-12-24
22
问题
阅读以下“西气东输”教学设计.回答问题。
课前准备、创设情境:A、B两组学生分别展示上节课的作业——新疆地区和长江三角洲地区经济发展的优势与不足的资料(自然条件、自然资源、工农业基础,等等)。
导入新课:不同地区有很大的区域差异,例如,新疆地区和长江三角洲地区的自然资源的区域分布很不均匀;区域间的经济发展水平也不平衡。
发现问题:各区域对自然资源的需求与该地域所赋存的自然资源往往不匹配——需求量大的区域可能自然资源的赋存量少,而需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。
提出问题:为保证区域发展与自然资源供给的平衡,有没有必要进行资源的跨区域调配(有。以“西气东输”为例)
引导探究(收集、整理、分析信息):各小组代表上台指出“西气东输”的线路(A组主要指出新疆段;B组主要指出河南、安徽、江苏、浙江、上海段)。我国实施“西气东输”的原因是什么人们把“西气东输”工程比作在西部地区的优势资源和东部地区的广阔市场之间,架起的一座让东西双赢的金桥。“西气东输”对输出地——西部地区和输入地——东部地区的区域发展有何影响“西气东输”工程的输出地区、沿线地区、输入地区分别应该实行哪些措施.以最大限度地减少工程对生态环境的影响
解决问题、交流展示:A、B两组分别收集信息、分析信息、解决问题。新疆地区组和长江三角洲组各自推荐学生代表回答,小组其他成员给予补充,其他学生如有疑问可现场提问。
总结:实施“西气东输”过程,有利于促进我国能源结构和产业结构的调整,带动东、西部地区经济的共同发展,改善长江三角洲及沿线地区人民生活的质量,有效治理大气污染。这一项目的实施,为西部大开发、将西部地区的资源优势变为经济优势创造了条件,对推动和加快新疆及其西部地区的经济发展具有重大的战略意义.
问题:
(1)点评上述教学设计中所运用的区域比较法。
(2)地理教学中运用区域比较法应注意哪些方面
选项
答案
解析
(1)上述材料中运用了区域比较的方法,但比较的要素并不明确,不妨在收集资料前让学生先分析影响区域经济发展的因素,确定其中影响最为明显的因素进行对比;然后分两组收集有关新疆地区和长江三角洲地区经济发展中优势与不足的资料,而组内可根据之前确定的影响经济发展的不同的自然和人文地理要素,如自然条件(地形、气候、水源等)、自然资源、工农业基础等,分别收集材料,最后分析汇总。这种更加具体的指导,既可以面向全体学生,又可以使学生的比较探究的活动开展得更顺利。总之,区域差异的比较一定要针对教学内容确定恰当的比较对象,才能发挥其最大的教学价值。 (2)区域比较法是地理教学中经常使用的一种思维方式和学习方法。恰到好处的区域比较对于引导学生进入深层次地理问题的思考提供了背景。区域比较应用的关键是需要选择合适的区域地理要素进行比较。由于区域比较往往涉及两个或者以上的区域,而且无论是在空间上还是在时间上都可以进行比较(即纵向比较与横向比较),更可以进行较复杂的综合比较,所以,提供的资料最好能比较具体和多样,需要考虑学生的知识背景是否具备。如果学生缺少某些背景知识,学习活动不易顺利展开。教师可使用多种方式,如事先介绍一下基础知识、发动学生查找资料,帮助学生解决背景知识问题。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vet8KKKQ
相关试题推荐
机关单位执行上级机密级文件,执行过程中产生的文件资料,应当确定为()A、内部事项B、秘密级国家秘密C、机密级国家秘密D、绝密级国家秘密
康熙曾创行密折制度,经常指令一些亲近大臣、内务府出差官员如织造曹寅、李煦等人,刺探绅民动向,查访某些官员的言行,留意所在地区雨水、米价,用折子随时秘密奏闻...
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》规定,列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民...
教师帮助学生确定中国近代资本主义经济的历史地位。如果教师直接设问“中国近代资本主义经济的历史地位如何”,学生是难以回答的。而教师若分层设问:“近代中国资本...
1921年,彼得格勒市民鲍里斯在日记中写道:“今年的春天是这样的惨淡,农村地区的饥民逃到了城市,可是作为市民的我们也不能做到食物自给呀。”造成日记中这种现...
材料一: 《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。学生问:舜做了天子后.假如其父杀人,舜的法官该怎么办呢?孟子回答:抓起来就行了。学生又问:难道...
简述教学设计要遵循整体性原则的原因。
李老师在讲授高中历史人教版必修I中“伟大的抗日战争”时,出现以下的教学情境: (李老师展示杨靖宇烈士的照片和英雄事迹的文字介绍) 师:杨靖宇烈士生前为...
在一次游行集会上,学生代表宣读《北京学生界宣言》,散发的传单上提出“外争国权,内惩国贼”的主张。这次游行集会发生在()。A.北京B.天津C.南京D.武汉
新课程的核心理念是( )。A.联系生活学历史B.培养学习历史的爱好C.一切为了每一位学生的发展D.进行双基教学
随机试题
某企业为扩大生产,提出了四种方案,对未来市场需求大致估计为需求量较高、需求量一般
根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》GB50854-2013规定,关于现浇混
通常,股份制公司的利润分配方案,由()批准。
下列选项中,不属于社会主义国民收入再分配的途径的是()。
以下关于房屋征收决定的说法,不正确的是()。
在篮球比赛中某队员起跳接球后,两脚前后开立落地,此时中枢脚是()。A.前脚B.后脚C.双脚D.任意一脚
2013年单项选择:关于国家教育经费投人体制的构成,正确的是()A.财政拨款为主,其他渠道为辅B.财政拨款为主,社会捐赠为辅C.自筹经费为主,财政拨款为辅
患者女,47岁。左侧前臂皮肤破溃伴瘙痒周,急性发病,皮损为密集的粟粒大小的丘疹、丘疱疹,基底潮红,有抓痕,有结痂。诊断为急性湿疹。其治法应为A:清热利湿止痒B
下列关于施工合同标准文本,说法不正确的是()A.专用合同条款补充和细化的内容不得与“通用合同条款”的规定相抵触,否则抵触内容无效B.标准施工合同中给出的
()模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感,并表现出攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。A.支配型B.专制型C.娇纵型D.放任型