首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
阅读关于“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“运用地图说出...
阅读关于“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“运用地图说出...
admin
2020-12-24
20
问题
阅读关于“世界最大的黄土堆积区——黄土高原”的资料,按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准(2011年版)》此标准要求:“运用地图说出区域的位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价,在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征,举例说出河流在区域发展中的作用。”
材料二人教版教科书中关于“黄土高原”的内容
世界最大的黄土堆积区一黄土高原
说起黄土高原,人们眼前总会浮现厚厚的黄土和千沟万壑的大地景观;会遥想这片古老黄土地所孕育的灿烂的古代文明,会向往革命圣地延安宝塔山下的窑洞;当然也会提到白羊肚头巾、信天游等富有特色的“黄土风情”。
黄土土质疏松,极易遭受流水的侵蚀。天长日久,流水侵蚀使得黄土高原地表破碎,沟壑纵横,形成塬、梁、峁、川等多种多样的黄土地貌景观。
黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。这里的自然植被遭到破坏,疏松的黄土在缺少植被的保护的情况下,很容易引起水土流失。特别是每遇到暴雨,泥沙俱下,水土流失尤为严重。造成这里水土流失的原因,既有自然原因,也有人为原因。
问题:(1)分析本课的教学目标以及重难点。
(2)设计本课主要的教学环节,并说明各教学环节的设计意图。
选项
答案
解析
(1)三维目标 知识与技能:读图说出黄土高原的位置和范围;了解黄土高原上黄土物质的“风成说”;知道黄土高原的水土流失严重。 过程与方法:通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因,并讨论由此导致的严重后果,进一步培养读图能力以及分析、归纳和整理知识的能力。 情感、态度与价值观:培养正确的人地观念,认识到区域发展与生态环境保护的辩证关系。树立保护环境的良好意识。 重难点: 【重点】黄土高原的位置和范围;黄土高原水土流失的原因、危害;黄土高原水土保持的措施。 【难点】黄土高原水土流失严重的原因和水土保持措施。 (2)教学流程 【导人新课】 多媒体播放黄土高原的景观图片,并同时播放信天游《黄土高坡》作为背景音乐。 【设计意图】通过创设情境,把学生带入到黄土高原独特的自然景观和浓郁的黄土风情中,激发学生的学习 兴趣,增强民族自豪感,培养学生热爱祖国的情感。 【讲授新课】 一、文明的摇篮 多媒体:展示黄土高原在全国的位置图。 教师活动:请学生描述黄土高原的地表形态。让学生看图说出黄土高原的范围以及所跨的省区。 学生活动:回答问题,并且读图分析黄土高原的范围 【设计意图】在图中明确黄土高原的位置范围以及所跨省区,在培养了学生的读图能力的同时又为后面分析黄土高原的水土流失奠定基础。 二、风吹来的黄土 多媒体展示:黄土高原是世界上最大的黄土堆积区,海拔1000—2000米。除石质山体外,地表覆盖着深厚的黄土。那么黄土高原这么多的黄土究竟是怎么来的呢 学生小组活动:将本小节知识设计成一场辩论(一组为风成说,另一组为水成说)。学生为观众评委,赞成哪一种说法并说明持这种意见的原因,得票多的为优胜组。 【设计意图】关于黄土高原的成因,设计成开放式的教学模式,目的是充分调动学生的思维,让其发表自已的观点,给学生一个能张扬个性、展示自已的舞台,并使知识点具有生发性。 三、严重的水土流失 播放录像:《黄土高原的水土流失》。 【设计意图】创设情境提出问题,引起对黄土高原生态环境问题的思考。通过让学生联系生活实际例子来寻找、探究,在不断的探索交流中提高学生分析问题的能力。 教师活动:水土流失严重的原因有哪些,哪些是自然原因。哪些是人为原因 学生活动:根据现有知识,思考并一起回答。土壤、植被、降水这些方面造成的水土流失是自然原因,人类生产活动造成的水土流失是人为原因。 【设计意图】通过让学生模拟实验和阅读图文资料,分析黄土高原水土流失的自然原因及其危害,进而认识区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 四、水土保持 先让学生发表自己的看法,然后教师归纳总结。 【巩固提升】黄土高原要保持水土,必须退耕还林还草,那是不是所有的土地都要退耕还林还草呢 让学生做课后题,分组讨论,分为正反双方进行辩论,然后教师对学生的辩论进行评价总结。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/vnq8KKKQ
相关试题推荐
“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”(摘自纪录片《大国崛起》)在世界近代史上,这一转折发生在()。A
材料: 某教师关于“伐无道,诛暴秦”框题的教学片段如下: 上课开始不久,教师展示《史记》里关于刘邦的一段话:军事谋划,我不如张良;治理国家,我不如萧何...
1960年,法国总统戴高乐听到法国成功试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今天早上起,她更加强大了,更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是()。A.世界政
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》要求,了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与...
材料一: 第四十二条德国在莱茵河之左岸或右岸,于该河以东五十公里所划界线之西不准保存或建筑要塞。 第一百六十条(一)在1920年3月31日以后,德国陆...
材料: 王老师在讲授人教版必修Ⅱ中的“开辟新航路”时,组织学生以小组为单位,结合教材内容和分发的材料,探究西班牙和葡萄牙两国率先开启远洋航行的各项原因。...
根据下列材料,按要求完成教学设计任务。 材料一: 《普通高中历史课程标准(实验)》要求,概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。...
材料一: 宪法的制度便是这样,多数人被少数人奴役,人民起来反抗贵族。党争十分激烈,各党长期保持着相互对抗的阵势,直到后来他们才共同选择梭伦为调停人和执政...
材料一: 绅士是大一统的专制皇权确立之后,中国传统社会中所特有的一种人物。……(这种人物)已经被排斥于政治权力的圈子,但是在社会上却还保持着他们传统的威...
简述制定教学设计必须了解学生,知道学生的情况的原因。
随机试题
代币法心理治疗不适于( )。 A、婴儿 B、发育迟缓儿童 C、慢性精神病
可摘局部义齿在修复义齿是,牙槽骨吸收不超过根长的 A、1/2 B、1/3
符合电缆敷设一般技术要求的有()。
下列选项中,不属于企业财务风险的是( )。
基金信息披露的原则根据内容的实质性要求和形式方面的技术性要求进行分类,可将其分为
发病与否取决于
价格卡特尔是一种()行为。
1992-33.治疗筋骨折伤首选药组是 A.当归、乳香、丹参B.桃仁、红花、
气虚型便秘,治疗首选A.黄芪汤B.济川煎C.化肝煎D.六磨汤
按照财政支出在社会再生产中的作用分类,财政支出可以分为()。A.购买性支出和转移性支出B.补偿性支出、消费性支出和积累性支出C.预防性支出和创造性支出D