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简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)
简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)
admin
2020-12-24
27
问题
简述口述史料在中学历史教学中运用的意义。(10分)
选项
答案
解析
访谈历史见证人形成的历史往往被称为口述史。 价值和作用:其一,口述史的原始性;其二,口述史生动,可读性强,具有“实用价值”;其三,尽管口述史(尤其是口述自传)通常易出现自我吹嘘与主观片面的问题,但其依然具有第一史料的史料价值,只是在运用时需要进行甄别和取舍。 最后.教育层面上的社会实践价值,引导并且促使学生在访谈历史见证人(亲历者)的过程中,学会询问,懂得倾听。
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